– Он что аутист? – Это ты сейчас у меня аутистом станешь.

На урок физики учитель не пришел. Странно, раньше за ним такого не наблюдалось. А сейчас Чимин сидит на уроке литературы и ему кажется, что он в очередной раз сейчас умрет от скуки. Они опять отвечают письменно на вопросы. Серьёзно. Почему этого учителя до сих пор не уволили? Надо будет поговорить с директором Ли, может она на него управу найдет. В дверь постучали и в кабинет зашёл господин Ким: – Здравствуйте, могу я забрать Пак Чимина? – учителю Киму тоже не нравился учитель литературы, но переубедить директора он пока не смог, она не хочет его увольнять. Да, Чимин часто обсуждал учителей с учителем Кимом и с учителем английского языка и что вы ему сделаете. – Нет, сейчас урок идёт. – сказал учитель Хан. Такое ощущение, что он бессмертный. – Это не моя прихоть. Я выполняю приказы директора. – холодным тоном произнес замдиректора, но Чимин то знает, какая он плюшка. – Хорошо. Чимин, после уроков занеси мне готовую работу и... – Чимин освобожден от этого урока и не обязан сдавать готовую работу. – прервал его плюшка Ким – так его называл омега, – Чимин, идём. Чимин собрал свои принадлежности и вышел из кабинета вместе с учителем Кимом. – Куда мы идём? – спросил омега. – К директору. – Зачем? Я что-то натворил? – А ты что-то натворил? – с интересом спросил плюшка - Ким. – Я? Нет. Я святой ребенок. Но вот зачем мне, святому ребенку, к директору? – Почему кабинет директора воспринимают как камеру пыток, может тебя похвалить хотят. – Меня бы похвалили на перемене и не освобождали от столь "важного" – показал в воздухе кавычки, – урока. – Ты прав. Тебя ждёт сюрприз. – загадочно произнес Ким. – Мне аж страшно стало. – у них всегда были такие теплые разговоры, не было этого официального стиля общения, что и грело душу омеге. Если дома не получается ладить с родными, пусть хотя бы в школе у него все будет хорошо. – Да не волнуйся ты так. Госпожа Ли слишком любит тебя, чтобы наказывать или подставлять, – улыбнулся альфа. – Я так понимаю не меня одного он заколебал. – имея в виду учителя Хана, сказал Чимин. У омеги настроение значительно улучшилось. Все таки это лучший учитель в его жизни. – Представить себе не можешь, как он мне надоел, уже поперек горла стоит, – с улыбкой проговорил замдиректора. – Так я понять не могу, почему его до сих пор не уволили? – с недоумением и недовольством спрашивает омега. – Понимаешь...как бы сказать...по словам госпожи Ли, он дальний родственник одного из спонсоров. Но. Этот спонсор не продлевал контракт по финансированию нашей школы. Я только вчера порылся в документах и заметил это. Поэтому, думаю, ему не долго осталось выедать десертной ложечкой твой мозг. Радуйся, Чимина, – с улыбкой произнес учитель. Они уже подошли к кабинету директора. – Боже, хоть я и атеист, но ты услышал меня, неужели я дождался э...того...– он даже не заметил, как зашёл в кабинет директора, – Здравствуйте...– омега от шока даже забыл поклониться, он осматривает кабинет. В середине кабинета находится длинный стол. Прямо на него с теплой улыбкой смотрит директор. Он уже готов называть ее второй мамой. Даже родная мать так не смотрит на него, как эта добрейшей души женщина. По левую сторону от него сидит один из влиятельнейших людей Кореи по совместительству председатель MinGroup. Он осматривает его с интересом и некой добротой, которые видны в его глазах. Рядом с ним сидит ещё один альфа, это ощущается по запаху, ведь по нему видно, что он ещё школьник, да и не настолько он крупный для альфы. Видимо его отпрыск. Даже глаза на него не поднял, просто сидит в телефоне. Мда. Беседа обещает быть интересной. – Чимина, солнышко, садись, – она указывает на место напротив этого недоразумения, ой не нравится он Чимину. Рядом с Паком садится учитель Ким. – Итак. Чимин, видишь этого альфу, – омега кивает, – он твой новый одноклассник, но. загвоздка в чём? Тебе нужно будет приглядеть за ним, – осторожно пытается начать директор, – он хороший мальчик просто вспыльчивый, и, мне кажется, что вы вполне могли бы подружиться, просто ему сложно находить общий язык со сверстниками. Сказать, что Чимин охуел – это ничего не сказать. Во-первых, какого хуя из него хотят сделать няньку и повесить на него этого отпрыска с богатеньким отцом и видимо с отсутствием мозгов, раз он сам за собой приглядеть не может. А во-вторых, какого хуя именно он. – Кхм...я даже не знаю, что сказать, – Юнги незаметно для всех ухмыльнулся, внешне этот омега ему понравился, красивая фигурка и смазливое личико - самое то. У альфы, к счастью, не было серьезных отношений, да он их и не ищет, поэтому и этого Чимина он не рассматривает, как потенциального парня, возможно бы переспал, но не отношения, – я не совсем понимаю, чего вы от меня хотите, – осторожно начинает Чимин, – да и на человека с синдромом Дауна он не похож. Да, хам немного, но не даун, – что там говорил Юнги, что он хочет с ним переспать? О нет, он его задушить хочет, никто ещё так к нему не обращался, – Он аутист? – старший Мин испускает смешок, а младший злится, даже на бывшего директора, из-за которого все это произошло он не злится: – Это ты сейчас у меня аутистом станешь. – процедил Юнги, да кто этот малый, чтобы с ним так общаться. – Не думаю. Аутистам сложно находить общий язык с кем-либо, у меня эти симптомы не наблюдаются, чего не скажешь о тебе, – с покер-фэйсом разъясняет Чимин. Неужели эта особа решила одарить его свои вниманием, вот это подарок. – Да ты...– Юнги аж покраснел от переполняющей злости. – Господин Ким, можете прогуляться с Юнги и рассказать ему что-то интересное про школу? – перебил Ёнгван сына. Ему этот омега понравился, директор Ли была права по поводу Чимина. – Да, конечно, – с приветливой улыбкой ответил Ким. Он взял с собой Юнги, чтобы альфа не помешал их беседе. – Давай познакомимся? я Мин Ёнгван, – проговорил председатель. – Приятно познакомиться, я Пак Чимин, – впервые за время нахождения в кабинете директора он слабо улыбнулся. – Я понимаю, мой сын очень сложный человек, но я бы хотел, чтобы у него были друзья. Понимаешь, он сделал очень большую глупость перед тем, как я отправил его сюда, и с одной стороны это не его вина, но с другой стороны его заслуга тоже в этом есть. За совершенную оплошность я ему всегда придумывал соответствующее наказание, не трудное, но именно то, что ему бы пригодилось в будущем. Он не плохой человек, и ты поймёшь это, но не сейчас. Я не заставляю тебя следить за ним или носиться с ним как с ребенком, просто я буду тебе изредка звонить и спрашивать, как он себя ведёт, поменялось ли его отношение к каким-либо вещам и всё в этом роде. Мне важно, чтобы он научился общаться с простыми людьми, а не с детьми актеров, айдолов и бизнесменов. – Чимин заметил, с какой теплотой и родительский любовью говорил о своем сыне Ёнгван, и ему стало немного обидно из-за того, что ему так не повезло с родителями. – Хорошо, я вас понял. Но, директор Ли, у меня к вам вопрос. – омеге действительно интересно, – Почему именно я? Почему не Сона или Мина, мне кажется, они бы лучше с этим справились. – Понимаешь, Чимин, Сона – грубовато себя ведёт, со всеми. Да, она хороший человек, но хорошо она относится только к родным, она бы не поладила с Юнги. Мина – слишком мягкая и ласковая, на первый взгляд, но если ей Юнги нагрубит, то мало никому не покажется. А ты как золотая середина, ты знаешь, когда лучше применить кнут, а когда пряник и какой ключик подобрать к человеку. Ты слишком умён для своих лет, – мягким голосом объясняет директор. Господи, как же он ее любит, – так ты согласен? Чимин молчит пару минут и думает: а нафиг ему надо приглядывать за чужим отпрыском. Но ему бы хотелось выручить директора, это действительно добрая женщина не раз его выручала. И на ее плече он плакал, когда он приходил утром в школу после очередной ссоры с родителями, она отпаивала его чаем с мятой и обязательно кормила чем-нибудь сладеньким, знает же какой он сладкоежка и постоянно причитала по поводу того, что омега сильно похудел. Он знает, что ничем хорошим это не закончится, но после пятиминутного молчания он вздыхает и говорит: – Да. Но сколько будет длиться это наказание, – он уже обращается к Мину. – Пока на два месяца, а дальше посмотрим. Если что-то изменится, заберу его раньше времени, если нет, то продлю срок. Я ему снял дом в хорошем районе, у тебя будут запасные ключи, мало ли что может случиться. – То есть вы переживаете за альфу и просите приглянулись за ним омегу? Вам не кажется это странным? – Нет, Чимин, не кажется. Обладателя черного пояса по тхэквондо, не должно пугать такое, не так ли? – с ухмылкой спрашивает председатель. – Откуда вы... – Чимину уже страшно. – Я изучил твое личное дело, и ты, как я заметил, довольно разносторонняя личность. Оконченная художественная школа с отличием, гимнастика, тхэквондо, танцы и много всего интересного. – Более половины из всего что вы прочитали я терпеть не мог. – Почему? – Родители требовательные. – пожимает плечами омега. Он действительно терпеть не мог всё то, чем он занимался, ведь родители заставляли его ходить на все эти секции. Но когда они уже не могли помыкать Чимином, он оставил в своей жизни только танцы, которые он безумно любил с детства. *** Они вышли из кабинета и направились в кабинет замдиректора: – Да кто этот омега и что он себе позволяет? – с недоумением спрашивает Юнги. И все же Ким думает, что ему стоит поучиться манерам. – Подожди. Здесь даже у стен есть уши. Зайдём в мой кабинет, я сделаю тебе чай и мы обо всём поговорим. Они заходят в кабинет учителя, Ким заваривает ему чай, который Мин терпеть не может, но решает попробовать. – Так о чем я, – начинает Юнги, – Кто этот Чимин и что он себе позволяет? Он что местный авторитет? Или внебрачный сын директора? Или... – по правде говоря, чай неплохой. – Нет, мимо, – смеясь перебивает замдиректора, – Чимин прекрасный человек и да, он немногим из преподавательского состава запал в душу. Ты это поймёшь, но не сейчас, – отпивая горячий кофе, говорит Ким, – Просто не относись к нему так предвзято. – А как мне к нему относится, он меня аутистом и дауном назвал. – Ну во-первых он не называл тебя так, а он просто спросил, – ему нравился Юнги, – а во-вторых представь: тебя приводят в кабинет директора и просят, чтобы ты приглянул за альфой, в то время как ты являешься омегой. Что бы ты чувствовал в тот момент? – как ребенку пытается объяснить он. – Ну... однозначно недоумение, недовольство, но скорее я бы просто всё послал к чертям. – Вот. Видишь. А он поступил более разумно, но при этом не пытался подлизаться к тебе, к директору и твоему отцу. Он взглянул на ситуацию с позиции разума. – Да, такие люди действительно редко встречаются. Ладно, я ещё подумаю насчёт него. – альфа думает, что все возможно не так плохо. – Вот и славно. Тишину в кабинете замдиректора прерывает тройной стук в дверь. Это специальный знак их тройки сплетников – это тайное сообщество в которое не всем дано войти: – Чимин заходи. – он сразу понял кто это. – Я так и думал, что вы тут. – с какими-то усталым голосом произнес омега. – Чимина, ты опять похудел? Тебе нужно регулярно питаться, может хочешь чего-нибудь? – с родительской заботой спрашивает плюшка. – Да. Шоколад хочу. – садится на стул рядом с Кимом и напротив этого недоразумения, которое слишком странно на него смотрит. – Держи, – у Кима всегда припрятаны сладости для омеги, знает же как он их любит, – посидим до конца урока тут и по кабинетам, – допивая кофе говорит он. – Что у вас потом? – Алгебра. – откусывая кусочек шоколада, говорит Чимин. – Ну что, согласился? – спросил Мин. – Неужели ты решил меня удостоить своим вниманием, вот это по правде щедрый подарок. – Ты чего такой колючий? Нельзя просто на вопрос ответить, – омега безумно милый, когда ест шоколад. – А нельзя было просто и дальше молчать, утыкаясь в телефон. Все было бы намного проще и тебе бы не пришлось узнавать это от меня. – Ты меня дауном и аутистом назвал. – Ну во-первых я тебя так не называл, а просто спросил... – Так. все. проехали. я это уже слышал. Ну так? – выжидающе смотрит альфа. – Да. – Но зачем? Зачем тебе это? – он действительно не понимал: как Чимин, вроде рассудительный человек, согласился на это. – Ну смотри. У нас в классе и в принципе в параллели все немного раздолбаи, – Юнги удивился, как он может так говорить при учителе, – не могу сказать, что они глупые или умственно отсталые. нет. Это просто подростковый возраст. Им бы научится бы за собой последить. Хотя я в принципе не имею права судить, так как я их ровесник, но тем не менее это очень хорошо видно со стороны. А что касается меня то... я многим обязан госпоже Ли и не хотел ее подводить, вот и всё. – Значит дело не во мне? Жаль... – Триста лет ты мне нужен Вдруг прозвенел звонок на урок: – Ладно, идём. – Чимина, сегодня же среда, приходи после шестого урока сюда вместе с Юнги, – они по средам устраивали "посиделки" с учителем английского языка – Ким Сокджином и учителем химии – Ким Намджуном. Во время этих посиделок они обсуждали всех вся. И, возможно Чимину показалось, но эти двое неровно дышат друг к другу. Но это уже другая история.