Влюблённый литератор.

-Отец, я не хочу туда идти. Антон уже готов был падать на колени и умолять своего отца, чтобы не идти снова в эту школу. -Прекрати истерить, ну что это такое, Антон? Взрослый парень, а ведёшь себя хуже первоклассника. Папа Шастуна стоял возле зеркала и пытался завязывать галстук, пока сын стоял над душой и клянчил отменить поход в новое учебное заведение. -Пап, да они меня там ненавидят, каждый раз да что нибудь скажут или сделают. Почему ты не понимаешь этого? Я не жалуюсь тебе, я просто говорю, как есть. Они меня реально травят. Я хочу в старую школу. Почему ты меня вообще оттуда забрал? Я прекрасно мог ездить туда на автобусе. А эта школа - полнейший кошмар. Меня там дерьмом поливают уже две недели, с того самого момента, как я в их классе появился. -Не неси чепухи и не придумывай, а давай собирайся, сегодня довезу тебя. Всё, Антон, не мозоль глаза, иди и жди меня возле машины. -Почему ты не веришь мне…? Юноша разочарованно и безнадёжно выдохнул, пробубнив эти слова себе под нос, разворачиваясь и направляясь в свою комнату за рюкзаком. Антон был обычным учеником одиннадцатого класса, с хорошими оценками и примерным поведением. Раньше он жил со своей мамой. Учился в родной школе и был, не то чтобы счастлив, но жизнь текла своим чередом и не было никаких изменений. Но в последние два года мать Антона сильно начала пить, пропадать из дома и даже, по словам соседей, подсела на иглу. Никто не знает причины, поэтому и разбираться толком никто в этом не стал. Отец парня, когда узнал о всей ситуации, сразу же подал в органы опеки и в скором времени он забрал сына жить к себе и своей новой жене. Отношения у них были самыми обычными. Пока Антон жил с матерью, отец часто приезжал, они ходили вместе гулять, он исправно платил алименты своему сыну и уделял ему максимум внимания. Антон был, даже в некотором роде, рад уехать жить к папе, но его расстроил лишь перевод в новую школу, в центре города. Там собрались ученики всех богатеньких родителей. Отец Антона еле как выбил место для сына в этой школе, так как нужно было отучиться лишь последний год. Новые одноклассники не приняли Антона, даже не понятно, почему. Парень одевался не хуже других, отец его зарабатывал прилично, да и сам Шаст иногда выходил на подработку к папе в офис, так что всегда имел свои деньги. Просто, как выразились одноклассники, они не любят новеньких. Нашего мальчика даже однажды хорошенько так избили за этой самой школой. Антон ни с кем не общался, был все время один и никогда не покидал правое крыло школы, он даже не знал, что преподают в левом крыле и какие там классы учатся. Он все время находился в крыле со старшеклассниками, в то время, как его одноклассники частенько, на переменах, таскались в левое крыло и постоянно из-за этого опаздывали на уроки. Они без конца задирали Антона, как парни, так и девушки. К слову юноша наш был достаточно симпатичен, высокий, худой, с красивыми руками и добрым, чистым сердцем. Девушки из класса, чтобы поиздеваться, начинали «клеиться» к Шастуну, которому на них всех было наплевать, он и внимания не обращал, а именно из-за того, что Антон не обращал внимания на девушек, парни в классе начали, за спиной, да и в принципе в лицо нашему бедолаге высказывать мол, что он педик, а таким в этой школе не место. В общем, мягко говоря, новенького конкретно недолюбливали. По дороге в школу Шастун молча читал книгу с недовольным взглядом. -Антон, лицо попроще сделай и люди к тебе потянутся. Сказал отец молчаливому сыну, не отводя взгляд от дороги. -Ага. Выговорил это парень, не смотря на папу, только лишь для того, чтобы от него отстали. Смысла объяснять не было. Одно и то же. Каждый раз. И все заканчивается тем, что отец говорит юноше быть проще и не обращать на это внимание. Всю дорогу до учебного заведения одиннадцатиклассник просто не выдавил больше ни слова. Только попрощался с отцом до вечера и потащил бренное тело в школу. Снова это убогое правое крыло. Этот несчастный сорок шестой кабинет и надоедливые одноклассники. Шаст, перед тем, как зайти в класс, засунул наушники в уши и тихо включил привычный ему плейлист. Вновь последняя парта первого ряда у окна. Он сидел всегда один. Лишь иногда к нему подсаживали непослушных и портящих дисциплину учеников. Но стоило нашему парню зайти в кабинет, как его сразу встретили тихие смешки, нелепые и глупые шутки и в голову ему прилетел кусок смятой бумаги тетрадного листа. Антон даже и внимания не обратил, просто, по привычке, прошёл молча и сел на свое место, достал из нового адидасовского рюкзака тетрадь по химии с прошлого учебного года из старой школы, одну ручку, карандаш и книгу с закладкой, почти дошедшей до конца. Пушкин. Евгений Онегин. Антон хотел сдавать ЕГЭ по литературе, поэтому усердно готовился и читал все, что проходил по школьной программе, начиная с пятого класса. К слову, книги — это единственное, что могло его завлечь. Он читал везде. В машине, в метро, в маршрутке, дома, за едой и в школе. Парень открыл книгу на последнем прочитанном месте и принялся читать под тихую музыку в его наушниках. -Антошка! Как дела, педик приезжий? К Шастуну подсел самый мерзкий ученик этого класса, который с самого первого дня задирал юношу. Имя ему было — Саша. «Господи, начинается…» Подумал парень про себя и даже взгляд на подсевшего не поднял. -Я с кем разговариваю, сука? Саша грубо выдернул наушники Антона, кинув их на парту и небрежно оттащил книгу, приминая потными пальцами желтоватые страницы. -Че тебе надо? Спокойно произнёс Шаст, выхватывая из-под его руки свою книгу. -Я уж подумал, ты оглох, Шастунишка. -Я не знал, что ты умеешь думать, ну это мы опустим, а то твой маленький мозг сейчас тормозить от перегрузки начнёт. Че ты хочешь? -А ты это, какого хуя грубый такой, новенький? Тебе прошлого раза мало было? Ещё повторить хочешь? -Я не думаю, что ты можешь что-то, именно, повторить. — слово «повторить» Антон выделил интонацией. — с твоей то памятью, я вообще удивляюсь, что ты помнишь, что уже что-то когда-то было. Я ещё раз спрашиваю, что тебе надо от меня? Если ты решил просто до меня доебаться, то можешь не стараться. -Блять, да че-то ты слишком осмелел, псина приезжая! Саша резко схватил парня за ворот белой рубашки, поверх которой была надета ещё чисто чёрная футболка, сжав вместе с ним, в довесок пару цепей, висевших на шее Шастуна. Антон крепко взялся рукой, с массивно окольцованными пальцами, за запястье агрессора и откинул руку от себя. -Так! А ну быстро прекратили, оба! Голос вошедшей учительницы заставил Сашу отойти от Шаста и пройти на свое место. Начался урок. Парень не особо внимательно слушал, что говорит преподаватель, лишь записывал конспект и химические формулы. В голове всплывала старая школа. Друзья, любимые учителя. Там остался лучший друг Антона — Позов Димка, с которым они знакомы были ещё с детского сада. Десять лет сидели за одной партой, все делали вместе. Вспоминал Шастун и хороших преподавателей, самым любимым был его учитель по литературе и философии, который, сразу же после университета пришёл работать в ту школу и ему дали преподавать литературу у средних классов, философию — у старших. Антону тогда было двенадцать, когда в их кабинет вошёл новый учитель, ещё плохо уверный в себе, но очень приятный человек. С первого же урока молодой преподаватель нашёл язык со всеми детьми шестого «В». Антон очень любил его уроки, тот всегда интересно и понятно рассказывал, иногда забывался и начинал просто болтать с учениками, задавать разные вопросы и сам что-то рассказывать, то что не касается темы урока. Так прошли долгих четыре года до конца девятого класса. Антон за это время успел привязаться к уже повзрослевшему преподавателю, с которым они частенько могли поговорить на переменах, на уроках по философии в старших классах. Но Шаст не знал в конце года, когда вновь, после уроков, столкнулся с учителем и разговорился с ним об экзаменах и планах на лето, что он видит любимого преподавателя в последний раз. В сентябре, когда Антон пришёл уже в десятый класс, он не увидел его ни на линейке, ни в коридорах школы, ни в его кабинете. Тогда парень сильно удивился. Куда он пропал? Заболел? Не смог прийти? Другие дела? Может, увидит учителя завтра? Или хотя-бы на следующей неделе? Но ни завтра, ни на следующей неделе, ни через пол года преподаватель так в школе и не появился. Никто не знал куда пропал этот запоминающийся, своей тёплой аурой и всегда цветущей улыбкой на лице, учитель литературы и философии. Никак он не выходил из головы у Антона, который все никак не мог понять, что же произошло. «Интересно, что с ним сейчас, где он?» Парень ручкой тихо постукивал по тетради, в которой не было половины лекций за урок, потому что наш Шаст погрузился в приятные воспоминания. -Шастун? Ты меня слышишь? Лекции, говорю, показывай, оценки ставить буду. Противный голос молодой учительницы выдернул Антона из мыслей о том преподавателе. Он поднял голову и посмотрел на неё. -Я не писал. Безразлично сказал ученик, показывая тетрадь, держа её в одной руке. -Два за урок. Голос учительницы, который она хотела делать строгим, что у неё вообще не получалось, казался убогим от того, насколько это было странно. -Ладно. -Тебе вообще все равно, Шастун? -Да. Без лишних слов она отошла от парты и прозвенел звонок. Спустя четыре мучительных урока, в кабинете английского языка. Уже в конце занятия зашёл классный руководитель — Руслана Владимировна. -Так, дети, сейчас всем раздаю бланки и пишем, какие экзамены, предположительно, вы собираетесь сдавать, также, предположительно, в какое учебное заведение будете поступать. Сверху напишете свои имя, фамилию и отчество. Классная прошлась по всему кабинету, между рядами и каждому ученику раздала небольшой бланк со списком предметов, которые можно сдавать на выбор. Антон томно выдохнул и посмотрел на листок, сразу же написал название учебного заведения, в которое хотел поступать на факультет журналистики, дальше разглядывал предметы, глазами бегая по списку. «Так, физика, химия, география, информатика… О, наконец-то, литература.» Даже как-то радостно подумал парень, выискав в списке свой любимый предмет и поставил возле него галочку. «Теперь второй, че тут ещё есть, история… Да не, нахуй её. О, вот, общество. С ним у меня как раз проблем никаких, буду сам готовиться, дома.» Антон поставил вторую галочку возле обществознания и написал свои ФИО наверху бланка. Руслана Владимировна прошлась и забрала листочки. Посмотрев на то, что написал Шастун, она так, немного, скривила лицо в непонимании и посмотрела на ученика. -Ну какая журналистика, Антон? Какая тебе уж журналистика, если ты с одноклассниками разговаривать не можешь. -Вы тоже не особо компетентны к своим ученикам, я же не спрашиваю, как вы педагогом вообще стали. Где-то на передних партах раздались тихие смешки. Шаст услышал, что кто-то сказал: «он её раскатал». От этого, где-то в глубине души проскочила мимолетная гордость за самого себя. -Договоришься, Шастун, отца ведь вызову. -Мне все равно. Классная даже не удивилась такому ответу, поэтому просто пошла дальше собирать бланки у других учеников. Закончился последний урок. Ненавистная физика. Почти все ушли, в кабинете пара других учеников, Антон и учитель физики. Снова заходит Руслана Владимировна и опять с каким-то листочками в руке, поправляя очки в чёрной оправе. Сразу же подходит к парте Антона и даёт ему какую-то маленькую бумажку, на которой написано красивым, витиеватым почерком, который показался парню знакомым: «Левое крыло, 103 каб. Родная литература. 15:00» -Что это? Спросил Шаст, поднимая взгляд от листка к классной. -Первая консультация по литературе, для подготовки к ЕГЭ, Шастун. Не опаздывай, он попросил тебе передать. -Кто «он»? -Ну преподаватель, Антон, кто ещё то? -А почему только мне это дали? И почему у меня консультацию будет вести не Андрей Николаевич? — это был учитель по литературе в классе у Шаста. -Потому что все уже успели разбежаться, Шастун, а Андрей Николаевич итак себе набрал целый класс из параллелей, а у нас только ты литературу выбрал, больше никто, я и пошла к тому учителю, тот, между прочим, сразу согласился. И не лень ему с тобой одним будет возиться? Вошёл, все-таки, в положении, что надо готовить ученика к экзамену. Отдельное спасибо потом ему скажешь. -Ладно. Руслана Владимировна покинула кабинет. Парень собрал вещи в рюкзак, закинул его на плечо, поправляя цепи, застрявшие под лямкой. -До свидания, Евгений Андреевич. Попрощался с физиком Шаст, выходя из кабинета. -До свидания, Антон. Сказал в ответ учитель, не поднимая взгляд от тетрадей с контрольной, написаной только что. Юноша глянул на наручные смарт часы. Час двадцать. «И где мне полтора часа шляться? Господи, он пораньше не мог назначить? Ладно, может занят.» Подумал Антон, проводя рукой по стриженным недавно, русым волосам. Парень выдохнул и закатил глаза, после направился на выход из школы. Тёплый осенний ветер, солнце скрылось за облаками, но все равно температура комфортная. Шаст пошёл за угол школы, где рядом проводилась стройка, как оказалось, нового бизнес центра. В «курилке» стояли два одноклассника Антона, он встал от них подальше, чтобы снова не доканывали. Достал из кармана чёрных брюк пачку винстона с двумя кнопками и синюю зажигалку. Стоило закурить, как эти двое подошли и встали по обе стороны от парня. -Че, Антошка, журналистом решил стать? -Слушайте, что вам от меня надо? Шастун отвечал спокойно, без агрессии, не хотел он снова ходить с синяками, которые итак ещё не все зажили. Хоть именно эти парни его и не трогали, но все же всегда, вместе с остальными смеялись и поддерживали издевки над безобидным новеньким. -От тебя? Что нам может быть от тебя нужно? Мы просто интересуемся. Сказал тот, что ростом был пониже, с глуповатой причёской, с выбритыми висками и затылком, но с пучком сверху. Он смотрел на Антона снизу вверх. -Очень смешно. Нравится мне профессия. Да и экзамены, подходящие мне, сдавать надо. Всё. Я ответил на ваш вопрос? -Да, достаточно. -А че ты вообще в нашу школу переводиться решил в последний учебный год? Задал вопрос парень, стоявший с другой стороны. -Вы думаете, я вот так буду это рассказывать? Я не знаю вас совсем и зачем вы вообще этим интересуетесь, может, вы придумаете новые способы поиздеваться надо мной. Нет, спасибо, ответа на этот вопрос я вам не дам. -Значит, личное? Ладно, не будем упрашивать. Сказал парень с хвостиком и выкинул окурок в мусорку, стоящую рядом, затем продолжил. -Ладно, Шастун, ты, вроде, парень нормальный, не будем к тебе лезть, реально, просто решили узнать о тебе хоть что-то. Ты странный на первый взгляд нам показался, а парни тебя доебывают потому, что ты новенький, да и стиль им твой не нравится, слишком не по пацански для них. Может, конечно, это все и закончится в скором времени, а может и нет. Как вести себя будешь. Им такие не нравятся. -Я не собираюсь подстраиваться под них, я че собака? Это им что-то не нравится, меня все устраивает. Пока шёл диалог, Антон выкурил всю сигарету и также кинул её в урну. -Как знаешь, я просто предупредил. Ладно, пойдём мы. Я, кстати, Сергей. Можно просто — Серый. А это, — показал Сергей на второго парня, — Шеминов Стас. Парень с хвостиком протянул руку, для пожатия, Антону. Тот, немного недоверчиво, протянул свою в ответ и они пожали друг другу руки. -Вот и познакомились. Пробубнил Шаст, немного не понимая, почему с ним кто-то, впервые за пару недель, нормально обращается в этой школе. -Удачи, Шастунишка, может подружимся. Сказал Сергей, уже уходя. -Ага. Ответил Антон, поправляя лямку рюкзака. «И че это было щас? С чего бы им со мной нормально разговаривать? Бля, да по любому что-то задумали, так не может быть. Нельзя так сразу таким доверять. Сначала ржут и издеваются вместе со всеми, а потом дружбу заводят.» Подумал парень и пошёл в другую сторону, в небольшой парк, рядом со школой, где частенько сидел и читал. Снова любимая скамейка, которая была пустая, Антон опустился на неё, положил рюкзак рядом, достал Евгения Онегина, телефон и наушники. Читать никто не мешал. Спокойная музыка в ушах, тёплый ветерок. Не хотелось никуда идти. Сцена шестой, последней встречи Онегина и Татьяны в доме у Татьяны. Роман подходит к завершению, хотелось уже дочитать, до конца считанные строки, но времени не оставалось, нужно было идти на консультацию. Не хотелось абсолютно. Новый, как понимал Антон, не знакомый ему ещё преподаватель, а значит это новые расспросы о том, почему же в самый последний учебный год он перевелся, вопросы об отношениях с одноклассниками. «Блять, не мог Андрей Николаевич, что-ли, ещё одного ученика взять? Боже…» Антон никак не хотел идти к тому преподавателю. Парень только свыкся с новыми учителями, а тут снова. Нехотя он убрал книгу в рюкзак и, не выключая музыки в наушниках, пошёл в сторону школы. Охранник на входе спрашивает. -Куда идём? -На консультацию. -Всё на собрании сейчас. -Я на литературу, ко второму преподу. -А, понятно, ладно, проходи. «Бесит все…» Выругался в голове Антон, впервые сворачивая в левое крыло. Всё здесь было также, как и в правом. Только номера кабинетов другие и сами двери были по другую сторону. «Блять и куда идти то? Так, вроде сто третий кабинет. Значит, на третий этаж.» Юноша потащился по лестнице наверх. Спустя два лестничных пролёта парень оказался на третьем этаже. В коридорах тишина. Учеников нету. Пусто. Глазами Шаст нашёл, наконец, сто третий кабинет с небольшой бордовой табличкой: «Родная литература» и подошёл к белой двери. Неуверенно постучал три раза. «Щас начнётся…» Выдохнул обречённо ученик и потянул на себя, за ручку, дверь, заглядывая в кабинет. За учительским столом сидел преподаватель, который, услышав, что дверь открылась, поднял голову от каких-то бумаг. Антон застрял в проёме в полнейшем ступоре. -А… Арсений Сергеевич?