Описание
Вы когда-нибудь любили человека? Любили так что если бы рассказали ему, встал бы вопрос о вашей дружбе? Вот нашей героине пришлось столкнуться с одной проблемой. На своем дне рождении она выдает фразу: «Лина ты мне нравишься, давай встречаться? И это не шутка» и следующий звук, который был услышан это звук разбитого стакана.
Глава 2
03 мая 2025, 03:30
Глава 2
***
Примерно 11 месяцев назад 30 апреля, учебный день. Время 16:30 Сако проснулась от настойчивого будильника, разрывающего тишину общаги. Первом делом рука потянулась к телефону – вспомнилось то самое мигающее сообщение перед сном. «Добро пожаловать в Клуб профессионального развития! Первое занятие сегодня в 18:00, ауд. 215. Курс «Основы вожатского мастерства». Не опаздывайте! – куратор клуба!» «Эхх…Как круто! Это уже сегодня» - сама мысль о работе вожатой в летнем лагере казалась весьма заманчивой. Сако потянулась, вспоминая вчерашний концерт. Их танцевальный номер действительно удался – зрители аплодировали стоя, а тренер даже прослезилась. После выступления они с группой поехали отмечать такое событие. Время 17:55 Сако замерла перед дверью аудитории 215, слыша за ней оживленные голоса. Вздохнув и про себя сказала: «Все будет в порядке». Она вошла. Помещение оказалось небольшим, человек десять уже сидели за столами. Преподаватель – женщина с строгой серой косой – уже раскладывала раздаточные материалы. У окна выделялась девушка с очень необычной внешностью – были выбриты виски, волосы темного цвета, но кончики были высветлены. Было сделано каре, но сегодня волосы собраны были в небрежный хвост, в ухе поблескивали три миниатюрных серебряных кольца, а на руках было множество украшений таких как: браслеты, кольца. - Свободно? – Сако указала на стул рядом. Девушка подняла глаза – карие – оглядела кабинет и как будто с недовольством ответила: - Конечно, - улыбнулась она. - Была вчера на концерте? – спросила Сако. - Да, а что такое? –ответила неохотно ей девушка - Видела выступление танцоров, по-моему, вышла прям круто. Во время занятия Преподаватель объяснял основы детской психологии. Сако старательно конспектировала, когда на ее тетрадь упала скомканная записка. Оглядевшись, она увидела, что эта незнакомка делает вид, будто полностью поглощена лекцией. Развернув бумажку, Сако прочла: «Особенно вышел круто твой прыжок в финале. Как ты еще не сломала сцену?» Она подняла глаза – эта девушка смотрела в поток, но уголки ее губ дрожали от сдерживаемой улыбки. Сако сжала записку в ладони, чувствуя, как тепло разливается по щекам. После занятия Дождь хлестал по окнам, когда Сако собирала вещи после занятий. Незнакомка исчезла, как только сообщили что занятие закончилось, но на ее месте лежала забытая ручка с наклейкой «Л.К.» и прикрепленной новой запиской: «Завтра вернешь. Ауд. 215, 18:00. Не опаздывай, тормоз» Сако сунула ручку в карман. Выходя, она почти столкнулась с преподавательницей. «Кстати,» - та протянула конверт, - «ваш вчерашний концерт. Моя дочь была без ума от вашего танца». В конверте оказалась фотография: Сако в прыжке, застывшая в луче света, а на переднем плане – чуть размытый профиль девушки с выбритыми висками, смотрящей на сцену.