
Метки
Драма
Психология
Романтика
AU
Hurt/Comfort
Ангст
Повествование от первого лица
Заболевания
Забота / Поддержка
Кровь / Травмы
Тайны / Секреты
Отношения втайне
Равные отношения
Сложные отношения
Философия
Приступы агрессии
Психопатия
Дружба
Воспоминания
Одиночество
Депрессия
Ненадежный рассказчик
Современность
Повествование от нескольких лиц
Аристократия
Боязнь привязанности
Обман / Заблуждение
Элементы гета
ПТСР
Подростки
Предательство
Школьники
Нежелательные сверхспособности
Потеря сверхспособностей
Нервный срыв
Доверие
Сверхспособности
Скрытые способности
Потеря памяти
Эмпатия
Дремлющие способности
Телепатия
Контроль сознания
Повествование в настоящем времени
Япония
Социофобия
Боязнь прикосновений
Апатия
Фобии
Описание
Меня зовут Аканэ Тейко, я неприметный 16-летний парень, который Каким-то образом и можно сказать чудом оказался в таком известной во всей Японии школьном заведения, как "Киото Яши". При выпуске из школы она гарантирует 99% на выбор любой успешной профессии в своей жизни, т.е. фантастический шанс и гарантию на успешную карьеру в будущем. Не каждый сможет попасть в эту школу. Я сдал все вступительные экзамены в эту школу на средний балл и меня определили в самый низкий класс школы: F
Примечания
Персонажей я планирую сделать намного больше, просто пока что буду думать над новыми людьми в этом произведении во время написание глав. Надеюсь, вы меня поддержите в своих начинаниях, буду стараться выполнить свою идею на ура. Удачи!
Часть 1.3. Первый день в школе
20 декабря 2022, 11:48
Повествование от лица Аканэ
После ухода того темноволосого ученика этой школы, который сумел довольно-таки хорошо меня заинтересовать, я продолжил свою тренировку, но времени теперь у меня будет предостаточно, потому что мне не надо будет как обычно тренироваться, во время игры с тем парнем я хорошо разогрелся.
Минут 30 я ещё тренировался, а потом уже собрал свои вещи и направился к выходу из спортивной площадки. Времени у меня было и вправду много, интересно, что же мне поделать. Ну, денег-то при себе не имею, поэтому не получится сходить в торговый центр этой школы или какой-нибудь другой магазин или кафе и что-то купить, но еда у меня и так при себе была.
На первый день в школе нам предоставили еду, по каждому номеру была распределена еда, которая стояла на столе, завтрак. На голодный желудок естественно не желательно идти учиться, будут часто отвлекать мысли и мучать голодный желудок и отвлекать от учёбы.
Я вернулся в свой номер, принял душ и переоделся в школьную форму. На часах было 7:45, так что скоро нужно будет собираться в школу, примерно дорога займёт пешком 30 минут.
Я решил прийти пораньше в свой класс и вышел из номера, захватив нужные принадлежности: учебники и тетради, а также ручки, линейку, циркуль, карандаши и т.п., всё, что необходимо для учёбы.
Как раз ровно за 30 минут я дошёл до школы. Мой класс 1-F, где номер-цифра указывает на год класса, а я только как раз первого года, а буква указывала естественно на твой статус, на твоё положение в этой школе среди остальных классов.
Конечно же, самыми выгодными являлись классы А и S, от нашего до их класса как от Земли до Луны. Но, в принципе, достичь усердной работой из самых низов самого верха вполне возможно. Главное, смотря какие мне достанутся одноклассники. Конечно же, если у меня будут способные одноклассники, которые, предположим, чудесным образом попали в такой низкий класс, то тогда ладно, хотя, если не будет сплочённости, то всё коту под хвост, потому что для победы должен участвовать весь класс, а не пару людей или даже один человек.
Я нашёл свой класс как раз на первом этаже, где учатся все первогодки, и зашёл в свой класс.
Здесь не было пусто, уже собралось примерно 6-7 человек, которые завели приятную беседу. Одной из них была и Тоуру, с которой я только вчера познакомился, вроде бы у нас была вполне дружеская беседа.
— О, это же Аканэ-кун, привет!
Она заметила меня и со своей яркой улыбкой подбежала ко мне, махая в качестве приветствия рукой.
— Привет, Тоуру-сан.
Пока я не планировал познакомиться с остальными присутствующими, надеюсь, это сделает кто-то другой, кто захочет, чтобы все друг с другом познакомились или хотя бы имя и фамилию знали на всякий случай и не возникало каких-либо непонятных ситуаций.
Я подобрал нужное себе местечко и сел за заднюю парту у окна, рядом с какой-то темноволосой девушкой. Точно, я помню, видел её в автобусе, она читала какую-то книгу, молчаливо сидела и ни с кем не вступала в контакт. По её ауре можно сказать, что она не особо любит общение, и это многих отталкивало, поэтому ни с кем не заводила беседы в автобусе, хотя по внешнему виду она довольно-таки привлекательная девушка, со спортивной фигурой. Правда этот какой-то суровый взгляд.
Я не решился с ней заговорить, и просто достал телефон, который мне, как и остальным, выдали во время входа в школу.
Щедрый подарок со стороны школы, но, как предупреждали, разбивать телефон не желательно. Если тебе кто-то помог его разбить, то он будет платить штраф, а вот если ты сам просто уронил его или ещё что-то сделал такого невнимательного и возможно глупого, что разбило телефон, придётся тебе, как владельцу, ответственному за телефон, платить штраф.
Интересно, а откуда мы возьмём средства? Или это должны оплачивать родители? Пока мне непонятна системы этого школьного учреждения, поэтому не буду особо гадать, а просто буду ожидать с пока нам кто-то поведает нужную и понятную подробную информацию по поводу школы, её правил и системы, особенно про ранговую систему классов, которая отчётливо видно создаёт сильное неравенство между классами.
Тоуру-сан вернулась к своей компании. Как и ожидалось, такой жизнерадостный яркий человек с определённо красивой и здоровой (в плане здоровья организма) внешностью станет столь популярным. Интересно, заведёт ли эта девушка общение с остальными классами, из нашей параллели? Было бы интересно это узнать.
Я внимательно оглядел наш класс. Просторный кабинет, который имеет много парт, чтобы вместить сюда ровно 40 человек, большая доска, стол учителя, удобные места, а также сзади всех наших мест удобные диваны. Естественно, присутствует вешалки, а ещё и полки для обуви, отдельные шкафчики для каждого ученика, куда он будет складывать, к примеру, сменную обувь и одежду и т.п.
В общем, таких классов точно нет в обычных школах. Ах да, забыл сказать, на каждой парте находились ноутбуки, тоже для обучения. Всё очень удобно и элитно.
Вот уже все 40 учеников собралось в этом классе и уселись за парты. К нам в класс пришла какая-то девушка с другого класса, судя по всему наш семпай.
— Идите за мной, сейчас начнётся вступительная речь президента студсовета.
Сказала девушка, которая повела нас за собой. Мы попали на церемонию для первогодок, где должен будет выступать со своей речью сам президент школьного совета, который отучился в классе S 2 года и попал уже на последний, третий год, не покидая такого высокого класса, хотя обычно никто не смог бы так, обычно кто-то понижался на класс ниже. Т.е., это невероятно, он лидер S класса, смог удержать на одном и том же месте свой класс.
Интересно, как он выглядит, какие у него способности? И всё в этом духе меня интересует в этом президенте.
— Приветствуйте, президент студсовета, Кагами Сайко!
Мы, все ученики первого года и та девушка, которая представила президента студенческого совета, похлопали в ладоши президенту, который вот-вот должен будет выйти на сцену и сказать свою небольшую речь нам, новым ученикам этого учебного заведения.
И кто же это оказался? Ах да, как раз тот человек, с которым я только недавно ранним утром играл в баскетбол. Мне стало немного не по себе, потому что я общался с ним непринуждённо, просто на ты и даже не спросил, кто он такой. Не выказывал особого уважения самому президенту самой элитной школы в Японии.
Он мельком посмотрел в мою сторону, после чего обратно повернулся ко всем ученикам, подойдя к микрофону.
— Приветствую всех новых учеников первого года в этом прекрасном учебном заведении, я очень рад, что в эту школу поступило столько много новых учеников, видимо, в нашей стране ещё ничего не потеряно. Вас распределили по разным классам, вы уже знаете, кто в какой попал после сдачи вступительных экзаменов на проходной балл. Хочу также объяснить ещё и то, что ученики, которые набрали вполне хорошие баллы, например, все средние результаты, — он снова тайком посмотрел на меня, — были определены в более низкие классы по ранговой системе, чем предполагалось. Всё это не просто так. Ваши общие баллы рассчитывают не только по вашим вступительным экзаменам, но и по другим чертам: характер, умение приспосабливаться к непривычным условиям, физ. подготовка, харизматические и лидерские качества, умение работать в команде и т.д. Особое внимание уделяется в вашей информации о вашем прошлом, если у вас были какие-то неприятные ситуации в прошлом, конфликты и разборки, может, психологическая травма и т.п., это также учитывается. Поэтому не суетитесь. Все важные моменты по поводу правил и самой системы школы вам объяснят ваши учителя, на этом всё.
Он повернулся к нам спиной и не торопясь покинул первогодок.
— Правда президент такой красавчик?!
— И не говори!
— И-а!!!
Многие девушки чуть ли не посходили все с ума из-за одного вида президента.
— А какой у него взгляд пронзительный.
— А голос мужественный, взрослый!
Так и знал, что тот темноволосый парень будет популярным, он имеет вполне неплохие физические результаты и внешность, но не ожидалось, что он окажется президентом студсовета этой школы. Хотя, не каждый сможет так превосходно играть в баскетбол. Президент студсовета такой школы должен быть во всём лучше других, и не только в умственных способностях, но и в физических, что он мне показал на практике.
Даже если бы какой-то ученик усердно тренировался в баскетболе и ходил в спортивный клуб для баскетболистов этой школы, не факт, что он бы был таким, как президент студсовета. Это не просто умный человек, это гений, который рождается возможно раз в 100 лет.
Но, я пока не особо его знаю, поэтому сразу же нежелательно судить, хотя, предполагать можно, чтобы этот человек не казался настолько чужим для тебя.
— А теперь вернитесь пожалуйста по своим классам.
После слов той девушки, которая и привела нас сюда, мы вернулись в свой класс 1-F. Нас встретила взрослая женщина, хотя и в то же время довольно молодая, ей от силы 27 лет, но, если считать, что она не старела, а лишь молодела и молодела.
Судя по всему, это наша учительница.
Мы все расселись по местам, после чего учитель на некоторое время отошёл куда-то, напоследок сказав: «Подождите секунду».
Она куда-то ушла по своим важным делам. После ухода встал какой-то высокий парень со светлыми волосами и обратил на себя внимание всего класса.
— Всем привет. Т.к. мы будем одноклассниками на протяжении всех 3 лет, пожалуй, нам стоит познакомиться поближе. Давайте я дам свой пример…
Я Мисури Оикава, больше всего интересуюсь волейболом и немного футболом, надеюсь попасть в основной состав футбольной команды в клубе этой школы, так же люблю общаться и заводить новые знакомства, очень рад буду со всеми вами познакомиться!
Этот парень точно будет лидером нашего класса, по нему это отчётливо видно: девушкам он нравится, многие парни его уважают, никто нее будет против такого одноклассника.
— Теперь давайте я, — сказала с такой же яркой улыбкой, как и у Мисури, Тоуру, — меня зовут Тоуру Нишима, я люблю лёгкую атлетику, а также учиться в школе и получать новые знания, особенно нравится гуманитарные науки и творческая деятельность по типу дизайнерской или художественной. Буду рада со всеми вами учиться.
Она поклонилась. Как я и предполагал, она станет центром класса. Все сразу же похлопали ей. Такой будут все доверять и любить, как и первому парню, который и решил познакомиться со всеми нами.
— Меня зовут Элори Мелори, я рада, что перевелась в эту школу и именно к вам, видно же, что здесь дружественный класс. Особых талантов у меня нет, но мне нравится читать детективы и всякие различные интересные приключения героев рассказов или сказок, люблю мангу и ранобэ.
Представилась обладательница длинных синих волос и янтарных глаз с дружелюбной улыбкой на лице, как и все остальные.
— Я Дон Эл, не особо талантлива в чём-то и не интересуюсь ничем, буду рада учиться со всеми вами, — сказала блондинистая девушка с голубыми глазами.
Мисури быстро определил, кто здесь будет популярными личностями, и начал с них. Определённо навыки настоящего лидера, которые позволяют быстро определять разные способности, коммуникабельность и положение в классе участников группы, т.е. в этом случае класса. Дальше он пойдёт с остальных, наверняка менее популярных личностей, и на первом месте неприметного среднестатистического человека точно будет именно…
— Пожалуйста, теперь ты представься, если не против.
— Я?
— Угу.
На мой вопрос парень улыбнулся, после чего я поднялся со своего места, раздумывая над своими словами.
— Меня зовут Аканэ Тейко, особо ничем я не увлекаюсь и не обладаю особыми талантами, буду стараться не отставать за вами при получении образования.
— Очень приятно, Аканэ-кун.
Дон-сан сверлила меня взглядом, как бы говоря: «Ты скопировал мою фразу!»
От части правда, но я бы так и представился, если её не было здесь.
Мы бы так и продолжили представление, но вошла учительница:
— Итак, все по местам, успеете познакомиться после уроков, а сейчас внимательно слушайте.
Она достала свой смартфон и начала говорить.
— Каждые классы получают определённую сумму йен в месяц, начисляемую каждый месяц. Помните, что вы будете получать свою прибыль, если остаётесь полезными и продуктивными учениками. Ученики класса F должны были получить ровно 30 000 Йен.
— Сколько сколько?!
— Так много!
Мы одновременно достали свои телефоны. Я увидел, что мне и вправду начислили 30 000 йен, это очень даже много. Школа настолько щедрая, что и говорить против нечего.
— То, что вы поступили в эту школу, уже объясняют ваш высокий потенциал, поэтому вам и начислили в первый день первого месяца в этой школе деньги. Хочу также вас предупредить по поводу правил школы — здесь все классы друг против друга, и запомните, что если у вас возникнет хоть малейшая деталь того, что ваш класс может поссориться, остальные этим воспользуются. Запомните, что вы здесь не одни против друг друга, т.е. остальных классов, здесь ваш класс против остальных. Одному невозможно справиться с 240 учениками из других классов, по крайней мере если кто-то из вас не супермен с 1000 IQ показателем. Конечно же, я вам всем не буду объяснять все правила, вот вам я раздам справочники по поводу основных правил этой школы, запомните их, выучить успеете после уроков у себя в номере, в спокойствии и тишине, или под музыку, как кому удобно, главное помните, что завтра я буду всех спрашивать по поводу любого попавшего для меня правила, а вы идеально точно должны будете выучить их.
После она раздала каждому справочники с правилами школы на 50 страниц.
— Стойте, стойте, учитель! — сказал один из моих одноклассников, который ещё не представлялся, — т.е. вы хотите сказать, что нам нужно будет за полдня выучить все 50 страниц?!
— Да, а вы как хотели, чтобы с вами нянчились, как с детьми, даже в первый день? Это самая элитная школа в Японии и практически в мире, это пока что цветочки по сравнению со следующими экзаменами и вообще предстоящим объемом информации. Хочу также добавить, что в каждом классе нужен лидер, ведь естественно без главного в своей группе не получится «выжить» среди остальных, ведь все будут против вас настроены. Но вам повезло, ведь естественно со 2-м и 3-им годами обучения вы не будете сражаться, иначе быстро уйдёте со школы. Я, если что, буду вашим классным руководителем, и, хотя, я не буду все уроки у вас преподавать, но многие буду с вами, а если придётся подменить учителей, то и тем более буду все преподавать. А теперь, приготовьтесь, мы начнём урок, точнее, для начала вы узнаете расписание на неделю.
Некоторые достали дневники, некоторые решили записать у себя в заметках на телефоне расписание, не важно, главное, чтобы нам оно было известно. Я решил записать в свой дневник.
— Работать вы будете в основном по учебникам, которые вам выдали, но также будете и по ноутбукам, которые находятся на ваших столах, и на телефонах. Следите за своим имуществом, иначе будете оплачивать штраф.
— Учитель, прежде чем мы начнём урок, можно спросить: а сколько зарабатывают ученики в S классе?
— 650 000 Йен в месяц каждому ученику.
— Ч-что?!
Практически все ученики в моём классе завопили и закричали от такого шока. Естественно, на одного ученика из 40 остальных приходится более половины миллионов Йен, естественно, практически никакой взрослый человек столько не зарабатывает даже практически за год. Цифры огромны. Хм, интересно, что же такого замышляет школа? Я так легко не ведусь на такие вот привилегии, в данном случае в виде огромных сумм денег, поэтому осознаю, что школа хочет нас наверное запутать.
Сами подумайте. Не каждый взрослый зарабатывает и по 30 000 Йен в месяц, как мы, а тут 650 000. Это невероятно огромная сумма, нужно быть осторожным. Я не буду много тратить этих денег, желательно буду экономить на всякий случай. Меня настораживает такая щедрость.
Ну, государство вложилось хорошенько в эту школу, а всё ради того, чтобы дети получили самое лучшее образование в мире и Япония была богата очень образованными личностями, которые приведут свою страну в новое, гораздо лучшее по мнению всех время, но, я тоже так отчасти считаю.
Но также я понимаю, что здесь точно будет огромное количество исключения учеников в этой школе, понятное дело, такое огромное количество людей не может учиться в такой элитной и конечно же сложно в образовании школы.
— Ну что, начнём уроки.
Мы достали учебники, а также включили свои ноутбуки, которые находились на наших рабочих столах.
— Молодцы, быстро адаптировались, а теперь посмотрим, как вы умеете слушать, запоминать, ваше трудолюбие и т.п. Надеюсь, вы будете хорошо учиться.
Сказала наша учительница, после чего начала урок. Сначала была история Японии. Как я и ожидал, ученики разделятся на разные группы во время урока, а именно на тех, кто внимательно слушают, тех, кто вообще ничего не делают и сидят в телефонах, т.е. занимались своими делами, а есть и те, кто просто слушает, но не записывает, и запоминает, Кто-то пользуется телефоном и время от времени что-то записывает.
Моя неразговорчивая соседка с тёмными длинными волосами с немногих алым цветом на кончиках её волос и бантом на голове оказалась прилежной ученицей, которая внимательно слушала учительницу и записывала всё, что нужно.
Как я и ожидал, она окажется прилежной ученицей. Не знаю почему, но есть отличницы, которые весёлые и разговорчивые, но я больше знаю тихих девушек, которые хорошо учатся.
Многие из одноклассников не учились, а просто занимались своими делами. Это понятно, ведь ученики F класса естественно не будут прилежно учиться.
— Ну всё, ученики, на этом урок по истории Японии закончился, дальше будет английский. Хорошо запомните пройденный материал, иначе вас ждёт прах на экзаменах.
Сказала наша учительница, после чего, забрав свои вещи, не спеша вышла из нашего кабинета.
Во время перемены сразу же образовались разные группы, сформировалась привычная для всех иерархия. Некоторые не смогли завести свою компанию, а именно этими людьми были я и моя темноволосая соседка. В одно время с ней никто не разговаривал и сторонился, но с другой было видно, что она не просто умная, но и привлекательная девушка с хорошей фигурой. Я замечал, как многие парни засматривались на эту девицу.
— Почему ты смотришь на меня, — обернулась она в мою сторону с холодным взглядом, — тебе что-то нужно от меня?
— Н-ничего, прости, я просто задумался.
Черт! Я задумался про неё и даже не заметил того, что слишком длительный промежуток времени открыто пялился на неё.
— Ну, раз мы соседи, то может познакомимся? — предложил я ей.
— Хм, с чего бы, не думаю, что это обязательно.
Холодно ответила она.
— Ну, просто как-то неудобно мне будет, если я не буду знать имени своей соседки по парте, с которой возможно проведу эти три года в школе, если меня или тебя не исключат.
— Ну ладно, — она вздохнула, сдаваясь под моим напором, — меня зовут Каганэ Сайко.
— Меня зовут Аканэ Тейко, приятно познакомиться.
Вот я и узнал, как зовут мою соседку по парте.
И так продолжились такие же дни, как наши одноклассники не занимались уроками, было замечено огромное количество прогулов и т.д.
— Не понимаю, почему учитель не делает им замечаний, ведь точно замечает это?! — была недовольна таким отношением моя одноклассница.
Действительно, эти идиоты что, думают это всё им так просто, бесплатно достанется? Неужели они настолько глупы, что не осознают: такие деньги просто так не достаются!
— Не знаю, может в этом есть какой-то скрытый смысл? Я думаю, что здесь будет какая-то ловушка, поэтому как раз буду экономить свои деньги и не привлекать внимания, учиться прилежно.
— Ты прав, я тоже экономлю.
Некоторые задумались над тем, что такая сумма досталась запросто так в буквальном смысле, но в основном все мои одноклассники просто так потратили практические всю сумму: одни на дорогую косметику, другие на игры (приставку, компьютер), на походы в дорогие рестораны в центре территории школы и на другие разные развлечения.
Экономили только я и моя соседка по парте, которую зовут Каганэ-сан, возможно, некоторые ещё, такие умные люди, как самый яркий парень в нашем классе: Мисури Оикава.
Так продолжалось до одного момента… . … … … … … .