Укрощая змею

Tiny Bunny (Зайчик)
Гет
В процессе
NC-21
Укрощая змею
автор
Описание
Нечто большее, чем обычная зарисовка на тему. Что будет, если Антон найдёт доказательства того, что Катя любит его? Промолчит или попытается использовать это в своих целях?
Примечания
Всем персонажам исполнилось 18 лет.
Содержание Вперед

Интересная находка

День изначально не задался. Вчера родители снова ругались. Сегодня математика, к которой я совершенно не готов. Сколько я не мучал себя цифрами, решение никак не приходило в голову,а списать было не у кого. Весь класс благодаря Кате считает меня маньяком, даже в столовой от меня держатся подальше. У Полины тоже не списать, Рома к ней прицепился точно банный лист. Да и позориться перед ней не хочется. Остаётся только обливаться потом и надеяться, что меня на математике не спросят. Вот и звонок. Главное, не подавать виду, что я не сделал домашку и всё будет нормально. И так всё и проходило. Математичка вызывала по списку с самого начала, так что расправа мне не грозила -Еремеев, к доске - повысила голос училка. -Его нет. Заболел - в тот же миг ответила Катя, наша староста. -Не вовремя он. Таааак, кого же спросить? - такой тон не сулил мне ничего хорошего -Петров давно не отвечал, да да да. - подставила меня Катя. Обернулась и блеснула ядовитой улыбкой точно змея. -Петров, выйди-ка, порадуй нас - словно вторя Смирновой проговорила учительница. Пришлось выходить к доске. Вдвойне обливаясь потом я приступил к решению задачи. Тут же я перестал соображать. Слова учителя и редкие насмешливые подсказки проходили мимо меня. -Плохо, Петров, 3! - отрезала учительница. Я был готов сквозь землю провалиться. Меня опозорили перед всем классом и важнее всего перед Полиной. Я побрёл к своей парте и плюхнулся на свой стул. Сердце колотилось. Это была моя первая тройка в новой школе. И всё из-за этой Кати. Я посмотрел на неë, та уже сплетничала о чём-то со своей соседкой. Так и хотелось еë придушить. Хотя лучше опозорить, чтобы она почувствовала то же, что она делает с другими. Этот урок был, к счастью, последним. Я медленно собирал свои вещи. Хотелось побыть одному. Последними из класса уходили Катя и пара еë припевал. Когда они вышли, я поднялся и пошёл вдоль парт к выходу. Вдруг мой глаз зацепился за тетрадный лист, лежащий на полу около парты Кати. Не без интереса я поднял его. И, о Боже, что я там увидел. Это были стихи! Романтические! И написаны они были Катиным почерком. Мало того, она писала о каком-то блондине из еë класса! Хотя, погодите-ка, блондин в нашем классе всего один. И это я! Я впал в ступор, невозможно поверить, чтобы эта язва и сплетница могла быть влюблена в меня. Но стихи говорили об обратном. Из ступора меня вывело бряцанье ключей. Я быстро сложил листок в карман и поспешил домой.
Вперед