Ягуар

Haikyuu!!
Джен
В процессе
G
Ягуар
автор
Пэйринг и персонажи
Описание
Когда ты изгой, то отсутствие взаимопонимания в коллективе становится привычным делом. Особенно ужасно, когда бывший лучший друг становится твоим самым худшим врагом, и как бы сильно вас не связывало прошлое – настоящее больше не имеет ни одной общей дорожки. Кагеяма решает прекратить издевательства со стороны друга и знакомится с клубом грозных Ягуаров. Его новая команда станет ему новой семьей и опорой, о которой он никогда не мечтал.
Содержание Вперед

Часть 1

Я шел по коридору и изредка бросал взгляд на учеников в кабинетах. Все были заняты разными делами: повторяли материал, болтали, дурачились в углу или у окна, кто-то спал. Несколько учителей стояли у одного класса и обсуждали занятия. Скука. Я прошел мимо них, конечно, не оставаясь без внимания. — Кагеяма, — женщина поймала мой взгляд, — ты ведь подготовился к работе? Я надеюсь, что ты повысишь свой балл до конца года. Она выделила слова, чтобы я отчетливей понял ее намек. Конец учебного года, конечно. Все думают, что я вытяну предметы и не явлюсь на пересдачи. Хотя какая им разница? Это мои заботы, на которые мне совершенно плевать. — Да, — пожал я плечом и поправил рюкзак, — конечно, готовился. Делал все возможное. Она удовлетворенно кивнула, и легкая улыбка тронула ее губы. Неужели поверила в такую простую ложь? Преподаватели еще не устали думать, что я пытаюсь исправиться? Глупость и наивность. И это взрослые? Я направился к классу, где опустился на стул, закинул рюкзак на парту и неторопливо вытащил учебники. Звонок вернул всех на места, а учитель появился через минуту, поправляя свой темно-синий пиджак. Стрелки ползли по циферблату с ужасной медлительностью, чем сильно раздражали. Пейзаж в окне был интереснее, чем монотонная речь учителя. Меня никогда не интересовала история, мне не нравилась математика, физика. Ничего, что могло оказаться полезным в жизни. Зачем я вообще здесь нахожусь? — Кагеяма, может ты расскажешь нам про прекрасного правителя? — преподаватель выпрямил спину, сжимая в руке учебник. Повисла тишина, заставляющая меня напрячься. Я посмотрел на палец, который являлся временной закладкой учителя, и подумал о примерном номере страницы. Пряча учебник за спиной одноклассника, я открыл страницу семьдесят пять, вспомнил заданную на дом главу и пробежался глазами по листу, чтобы изучить следующий. Быстро запомнил пару нужных предложений, поднял голову. Преподаватель слушал спокойно. Пару раз поправил очки и кивнул. — Хорошо, — кивнул он и направился к столу, — но не достаточно. Возможно, я бы рассказал больше того, что успел запомнить за короткое время. Но этот предмет я не открывал уже очень давно. Коридор наполнился голосами школьников, и я поднялся с места, как только звон, освобождающий от мучений скуки, ударил по ушам. — Кагеяма, я еще не отпускал вас с урока, — моментально среагировал учитель, удивленно вскидывая брови. Я обернулся в сторону историка: — Звонок был, значит, занятие окончено, — пожал плечом и снова повернулся к выходу, — вы не имеете права нас задерживать, поэтому я могу уйти сразу после истечения времени, которое было дано вам для того, чтобы дать нам материал. Если бы мы были в каком-нибудь мультфильме, сейчас у него бы точно пар из ушей пошел. Впрочем, это можно было увидеть и без помощи мультипликаций: лицо учителя превратилось в самый что ни на есть томат, а ноздри раздулись от возмущения. И как у него от такого голова только не лопнула? — К директору, Кагеяма. Немедленно. Я сделал глубокий вдох и такой же выдох. Сжал лямку рюкзака до побеления костяшек. Десяток взглядов обращен в мою сторону, кто просто смотрел с недовольством, кто буквально пытался прожечь во мне дыру, а кто-то просто ухмылялся и шептался со своими друзьями. Я старался не обращать на этих умников внимание и задумался. Сорваться? Нет, это было бы довольно глупо, да и шума лишнего не хотелось. Если сейчас выставить свое Я вперед, то тогда никто не позволит мне перейти в старшую школу, оставят здесь, в средней. Заклеймят и не будут позволять спокойно дышать. В следующем этапе преподаватели поменяются, и тогда я забуду про этих наглецов и хамов. Это будет выгодно. Я вышел из класса в пустой коридор, сел у кабинета и опустил сумку на пол. Эта часть школы почти всегда была полупустой, ведь сюда приходят только за наказаниями, указаниями и за другими вещами, заканчивающимися на -ями. Кстати, «оскорблениями» и «избиениями» тоже сюда подходит. — Кагеяма Тобио, — директор выглянул из своей конуры, — заходи. Закатив глаза, я поднялся с места и закрыл за собой дверь. Мужчина писал на листке корявым, больше смахивающим на дерганые черточки сумасшедшего почерком наказание и время, а я все время стоял и молчал, просто разглядывая нелепое содержимое его стола. Подумал о том, что у директора такой школы лежит журнал с полураздетыми девицами, прикрытый всего лишь одной газетой недельной давности, хотя прятать его он особо и не пытался, игнорируя тот факт, что к нему приходят не только преподаватели, которые, видимо, уже привыкли к такому, но и ученики. Иронично вскидывая бровь, я представил, как скажу ему о своей наблюдательности, но тяжело вздохнул, продолжая держать руки за спиной. Держать язык за зубами было не так уж и просто. — Что-то не так? — М? — я поднял голову и взял лист из его руки, — нет, ничего. Я могу идти? — Можешь, — хмыкнул мужчина и скрестил руки, восседая в кресле, как шут. Кабинет, где собирались все ученики, которыми так или иначе были недовольны преподаватели, находился на первом этаже, и окна его выходили в сторону спортивной площадки: две команды уже во всю играли в баскетбол. Я без всякого интереса наблюдал за ними каждый раз, когда сидел за партой, ведь это единственная картина, действия которой менялись каждую секунду, хотя жалюзи часто закрывали вид даже на это развлечение. Я часто наблюдал за тем, как парни с восторгом кидали друг другу мяч и бегали за ним, как домашние псы срывались за летящей палкой, чтобы вернуть ее хозяину. Не особо понимал их энтузиазма и рвения упасть и проехаться лицом по площадке, но их удары и попадания в кольцо удивляли скоростью и меткостью. Набрал полные легкие и зашел в кабинет, где мне предстояло потратить свое время на бессмысленные не-дела. Несколько пар глаз тут же устремились в мою сторону. Эта встреча была неприятной. Мягко говоря. Потому что на самом деле на меня накатывало раздражение. Со скрежетом приходилось сжимать зубы и игнорировать существование неких особей. Конечно, у меня было предположение, что я увижу этих троих в таком месте, но надежда на их отсутствие все-таки цеплялась за мою душу до самого последнего. Идиотская черта, которую стоило бы вычеркнуть из списка. Увы, мне придется терпеть этих задир в ближайшее время. Мужчина, спокойно сидевший за столом, повернул голову и протянул ко мне руку за листом от директора, который я подал, как только подошел к нему. Он кивнул и отправил меня на свободное место. Глаза ребят пытались меня испепелить. Не знаю, чем я так не понравился этим идиотам, но ждать от таких умственно-отсталых людей адекватные объяснения было еще глупее. Наблюдатель поднялся с кресла и оглядел нашу скромную компанию с высоким напряжением. Но их никогда не заботило начищение морд в их отсутствие. Добавят работы, например, убрать опавшие листья, собрать мусор, помыть полы в кабинетах, и все. Воспитательные работы — самое бессмысленное времяпровождение. Ничему не учишься, не осознаешь ошибок, снова повторяешь свои поступки. Конечно же, если ты такой же остолоп, как каждый в этой троице. Я посмотрел на парня с выбритыми висками и ужасно противным взглядом. Это был один из задир, который доставал каждого в средней школе. Из-за своего телосложения, он считал, что ему можно позволить все, что приходит в его мелкий фундук, под названием мозг. Никогда не понимал ход его действий, ведь они совершенно не имели логики и смысла. Дальше, за его спиной сидел его друг-хулиган из параллельного класса. «Длинный идиот» — все, что появлялось у меня в голове при виде его. Всегда срывал уроки и мешал остальным на занятиях физкультуры. Забегал в женскую раздевалку, за что однажды получил каблуками по голове, но от этого он стал только злее и покалечил одну девчонку, оттолкнув ее спиной в шкафчик. Грубая сила всегда была у таких в приоритете, и забота о том, что девушки физически слабее, их головы не касалась. Третий… Третий же был хуже всех. Самый неугомонный, ненавидел, когда с ним начинают спорить. Если чувствует, что его превосходят умом — сносит с ног и заканчивает разговор. Властный, довольно характерный парень, хотя вполне мил с девушками и даже вежлив со старшими. Странный, непостоянный, совершенно непредсказуемый. Мы всегда были на противоположных с ним берегах этой узкой и грозящейся стать куда больше в размерах реки. Я тяжело вздохнул и поднял голову на парней. — Надо же, кто пожаловал. Тобио. Я уже упомянул, что никогда с ними не ладил?
Вперед