
Автор оригинала
Прапт (Deep Publishing)
Оригинал
https://www.readawrite.com/a/75736561816772d103025f3bf19e46ad?s=09
Пэйринг и персонажи
Метки
Описание
Как глава студенческого совета Акк должен проследить за эксцентричным новеньким, который внезапно объявился в школе. Айян ведет себя подозрительно, как будто причастен к пробуждению школьного проклятия.
Примечания
Это любительский перевод оригинальной тайской новеллы с английского языка.
*Глава выходит примерно раз в неделю
**Главы с 1(начало) по 3-ю часть лунной радуги(11 эпизод) были переведены с очень не очень анлейта и будут редактироваться с нового по мере возможности.Главы с 4-ой части лунной радуги и далее переводятся с нового,более приятного и полного текста.Если вы новый читатель имейте это ввиду,текст СИЛЬНО различается по качеству.
Эпизод второй. Пенумбра. Часть вторая.
05 июля 2023, 11:42
В Суппало своя особая система, исходя из которой в конце каждого семестра ученики занимаются в одиночестве. Из-за этого студентам приходится таскаться со своими вещами по разным этажам и корпусам школы, в которых они возможно еще не бывали. Так в школе существует много комфортных классов, стены в них выкрашены в мягкий светлый цвет, есть доска для маркеров и место для заметок и новостей. Двери и окна закрыты стеклянными панелями во избежание потери тепла, внутри попарно стоят деревянные столы с выдвижными ящиками и стальными ножками, выкрашенные антикоррозийной краской. Всего их около 30-40 штук в зависимости от расположения класса. Ученики стараются приходить пораньше ,чтобы занять свои любимые места, а места рядом с окнами и дверьми всегда занимаются в первую очередь.
Класс 4/1 это класс математический класс, в котором учится 33 ученика (с новеньким — 34) и все они привыкли к тому, что учитель рассаживал их таким образом, чтобы высокие люди не загораживали обзор впереди сидящим. Так они обычно оказывались на задних рядах. Студенты имели возможность самим выбирать себе места в течении двух лет, но, когда начался новый семестр, появилось много новых людей, переведенных из других классов, поэтому учителю пришлось снова их рассаживать. Но, даже несмотря на это, те мальчики что давно друг друга знают все же остаются на своих местах.
«Я не собираюсь это терпеть» — возмутился Кхан, Акк поймал его руку до того, как тот попытался взъерошить его волосы своей длинной рукой.
«Да? И что ты собрался делать?» — спросил Акк в ответ.
«Мисс Сани не следует никаким правилам. Все ведь знают, что школа позволяет ученикам самим выбирать себе места» — попытался отстраниться тот.
Несколько мгновений спустя, сразу после того как Акк и его друзья вошли в класс, Мисс Сани подозвала к себе новенького, чтобы тот представился классу.
«Меня зовут Айян, но вы можете звать меня Ай, приятно с вами познакомиться. Я недавно перевелся из школы Прарот. Надеюсь будет весело.» — улыбнулся юноша. Акк посмотрел на него с сомнением. Может быть он надумывает, но есть что-то загадочное в его глазах, когда он заканчивает представляться и смотрит на него. Что-то такое что напоминает Акку о недавней сцене в туалете.
«Веселья тебе, бесстыдник,» — прошептал Акк одними губами.
«Поздравляем Айяна с тем, что он стал новым членом Суппало и нашего класса» — мисс Сани повернулась к классу. — «Так как он ещё наверняка плохо ориентируется в школе, может быть есть кто-то, кто поможет ему освоиться?» — спросила она.
«Я был бы не против помочь» — ответил Туа сразу после этого.
«Замечательно! Никто не знает уклад школы лучше, чем Туа. Разве что, может быть, его отец» — ответила учительница со скрещенными на груди руками. Выражение лица Туапху изменилось, словно все краски сошли с него.
«Пожалуйста, не приплетайте сюда моего отца» — вежливо ответил он.
И так этот бесстыдник оказался в конце класса, и Туа вынужден был поменять свое место, чтобы сидеть ближе к нему.
«Слушай, ты конечно президент школьного совета, но я все-равно вижу, что тебя мало волнуют эти правила» — сказал Ват кивая в сторону маленькой фигурки Намо — «Так и что теперь? Когда этот новенький и Намо согласились поменяться местами?»
Маленький юноша пробирался сквозь ряды неся сумку с книгами. Он двигался в направлении самого дальнего конца класса, туда, где сидели они. Сияющая улыбка показалась перед ними, брекеты отражали солнечный свет.
«Могу я сесть здесь?» — говорит он имея ввиду пустое место рядом с Ватом.
«Может быть и можешь, но ты разве не видишь кто здесь сидит? Куда ты собираешься деть студенческий совет?» — ответил Акк. Намо слабо улыбнулся.
«Намо, мой мальчик,» — фыркнул Кхан — «Почему бы тебе не обратиться к Мисс Сани? Разве это твое место? Может тебе следует, ну не знаю, побороться за свои права?»
«О? Я правда должен?» — ответил Намо, раздраженно ставя вещи на стол.
И, прежде чем Кхан успел еще что-то произнести, Васуват остановил его: «Тебя вообще это волновать не должно, идиот.»
«Да-да, мамочка» — ответил Кхан, стараясь говорить тише, чтобы учитель ничего не услышал — «И вообще, ты заботишься о своих друзьях или как? А этот новенький - эй, Акк - он такой эгоистичный» — голос его замедлился, когда Ват и Акк заметили ещё одно лицо.
«Это вообще не твое дело. Вали давай» — приказал Ват Намо, когда тот пытался просунуть свое лицо между ними. После слов Вата он рассмеялся и запрокинул голову назад.
«Я как-то не улавливаю...» — присоединился Акк.
«Он же гей!» — воскликнул Кхан — «Ты только посмотри на него. Позволишь Туа сидеть этим парнем? А если его одурачат, что тогда?»
«Так... ты беспокоишься о том, что он будет обманут?» — спросил Ват с озадаченным лицом.
«Одурачен!»
«Но если Туапху и правда гей, как ты говоришь, может ему не так и неприятно?» — сказал Акк.
«Да не понравится ему это!» — Кхан почесал голову — «Я точно знаю — не понравится. Он такой наивный и наверняка со всеми этими постельными штуками не знаком...»
«Он познакомил меня кое с чем...» — сказал Намо. Акк и Ват посмотрели друг на друга с широко открытыми глазами.
«Туа порекомендовал мне место, где можно купить подушку для шеи, у моей мамы были сильные боли, и он сказал, что это поможет.»
«Намо... ты закончил?» — пробормотал Акк.
Намо покачал головой: «Не знаю помогло ли ей...»