Последствия

      «Мешки под глазами всё больше. Выгляжу, как торч» - Шон рассматривает своё отражение в зеркале школьного туалета. Чёрные волнистые волосы едва закрывают лоб. Благо, его не украшает огромное количество кратерных прыщей, которые часто поселяются на лицах ровесников. Его тёмные глаза кажутся ещё более впалыми из-за крупных синяков. А горбинка на носу ему досталась от…       Шон отвернулся от зеркала. «Лучше не лезть лишний раз туда, куда не нужно». Этот туалет выглядит довольно прилично. Гораздо лучше, чем в прошлой школе Шона, где в некоторых кабинках не было дверей, а в раковинах периодически появлялись огромные монстры из окурков, туалетной бумаги и множества пережёванных жвачек.       Раковины здесь вылизаны до блеска. Будто напоказ для постоянно посещающей школу проверки. Шон умылся, снова бросил взгляд на своё уставшее лицо и отправился искать кабинет, в котором будут проходить занятия. Новый класс. Новый набор людей в новой школе. Мама знала, что Шон не глупый мальчик и решила, что он не достоин учиться там, где «преподаватели не могут предоставить достаточные знания её одарённому мальчику». Шону же, в свою очередь, абсолютно плевать, где именно он будет тратить своё время. Учителей он никогда не слушал. Но при этом умудрялся получать неплохие оценки.       В коридоре стоял характерный шум толпы. Множество разных голосов, которые обсуждают совершенно бесполезные вещи. Бесконечные глупые разговоры раздражают Шона. Ненависть к «этим безмозглым созданиям» вновь очнулась в сознании парня. Его стали посещать фантазии о том, какими способами он может заткнуть каждого из них. Но, к счастью, обошлось без инцидентов: кабинет оказался не слишком далеко, и Шон не успел полностью окунуться в ярость.                         * * *       Учительница откашлялась и начала урок:       – Ребята, к нам перевёлся новый ученик. Шон, – она сделала короткую паузу, но, не увидев абсолютно никакой реакции парня, продолжила. – Шон, не мог бы ты встать, чтобы представиться?       – Откажусь, - отрезал он.       – Пожалуйста, – учительница замешкалась. Все её ученики были послушными и приветливыми. Она просто не ожидала такой реакции. – Так принято.       – Я давно тут сижу, они успели меня заметить и рассмотреть. Я же чужой человек на их территории. Этого достаточно, чтобы они меня запомнили.       – Что ж, – замялась учительница. – Пожалуй, начнём работу.       В классе что-то было не так. Шон чувствовал это в том же месте, где обычно просыпается ненависть. Только сейчас на месте ненависти будто образовалась пустота. Будто в полном классе образовалась пустота. А точнее пустое место. Весь урок Шон не мог избавиться от этого ощущения и от вопроса, откуда оно исходит. Пока на перерыве к нему не подошёл такой же тёмноволосый парень:       – Выглядишь как торч, – он словно повторил утреннюю мысль Шона. Вот оно. Вот кто был источником странного чувства. По какой-то причине этот парень не раздражает Шона своим присутствием.       – Ты выглядишь не лучше, – отметил Шон, качнув головой в сторону незнакомца, намекая на его красные глаза.       – Да, такие дела нынче, – ухмыльнулся парень. – Я Итан.       – Круто.       – Круто, – повторил он.       Остальные уроки мальчики просидели рядом. Однако никто из них не проронил ни слова. Они просто не чувствовали нужды в разговорах. Шон мысленно пытался найти причину неотторжения от Итана, а Итан размышлял о том, как проведёт оставшуюся часть дня.       После занятий они, без предварительной договорённости, шли домой вместе. Как оказалось, их дома находились в одной стороне. Правда, Шону нужно было идти на несколько кварталов дальше. Они шли молча, но Шон нарушил продолжительную тишину:       – У тебя нет друзей?       – Так, погоди, может, завалялись где-то, – Итан начал проверять свои карманы. – Нет, извини, ничего подобного нет.       Шон хмыкнул и весь оставшийся путь они прошли в полном безмолвии.