Помоги мне поверить в любовь (себя)

Вечером они, как и договаривались, списались и решили встретиться в четыре часа дня возле подъезда мужчины. Антон немного волновался, ведь придётся разговаривать с учителем тет-а-тет и при этом показывать ему город, рассказывая о достопримечательностях. В какой-то момент Шастун подумал, что сам не очень хорошо знает город (для того, чтобы проводить экскурсию, конечно), но тут же отбросил эту мысль вспомнив, что живёт здесь уже десять лет. Главные достопримечательности, такие как Эрмитаж или Зимний дворец он знал и не раз там бывал, но Арсений Сергеевич и сам сможет их посмотреть если захочет, Антон набросал себе мини-план на листочек, делая на нём какие-то пометки, по типу «Не забудь рассказать о любимом кафе» или даже " Не будь сильно навязчивым». Листочек этот он положил к себе в толстовку, в которой собрался завтра идти, дабы не забыть его дома, как это обычно бывало. Нет, Антон не был плохим или безответственным человеком, но вот тяпушкой-растяпушкой он был точно: частенько забывал тетради или учебники, но это ладно, однажды он умудрился забыть телефон в школьной раздевалки, а вспомнил он об этом только поздно вечером, когда ему приспичило поставить будильник на «пораньше», тут вы можете запомнить еще одну его особенность: разбудить этого сурка может только школьный звонок и то не факт. Как сам Антон шутит — он может проспать всю свою жизнь, делая перерывы на «покушать» и «попить чая с шоколадкой», но это, конечно, лишь шутки, сам он близиться к золотой медали, любит читать книги и раньше как-то занимался баскетболом в школьной команде, забивал финальные «заброшенные мячи», тем самым выигрывая школе кубки, но потом как-то ушёл из команды и больше к баскетбольному мячу не притрагивался. ──────── • ✤ • ──────── Если у любого другого нормального человека утро начиналось с будильника и чашечки кофе, то утро Антона началось с криков «Черт, опять проспал, черт побрал бы этот будильник». Он забыл поставить телефон на зарядку и заснул, но уроки сегодня никто не отменял и уважительную причины ему за проспанный первый урок никто не поставит. Слава Богу первым уроком у них была биология, а Мария Филиповна — их учительница — всегда любила Антона и знала его еще с первого класса. С тех времен, когда Антон только задумывался о карьере спортсмена, а потому сильно не ругала его за опоздания и — он очень надеется — не станет докладывать о его опоздании классруку. Пришел он только ко второму уроку, но и тот уже пять минут как шёл, поэтому подросток тихонечко постучал в дверь и заглянул в класс. Все сидели по своим местам, а Арсений Сергеевич стоял у доски и дописывал тему урока, учитель недовольно посмотрел на ученика и слишком строгим голосом попросил того поскорее занять своё рабочее место и не отвлекать весь класс. Когда он уже собрался кинуть портфель и приземлиться на свой стул последней парты третьего ряда он заметил там парня, который посмотрел на него мягко говоря не дружелюбно и усмехнулся, положив свой черный рюкзак на соседний стул, который до этого пустовал. Шасту этот жест и особенно взгляд очень не понравился и он уже хотел вежливопопросить того освободить его место услышал громкий голос учителя: — Шастун, да сядешь ты уже сегодня или нет? Подросток посмотрел на него аля " ну вы не видите, мое законное место уже заняли!» получив на это лишь спокойный взгляд и просьбу занять вторую парту третьего ряда. Он поднял уголки губ, когда смотрел на меня, он улыбался? — Так я сюда не влезу и за мной никто ничего не увидит, — словно это было элементарно объяснял Антон — Ничего страшного, поместишься — А…я — Шастун, сядь уже на место и не мешай вести урок пожалуйста.- парень что-то буркнул и уселся на стул, демонстративно пытаясь сесть за парту и уместить там свои длинные ноги. Арсений на это лишь улыбнулся, отвернувшись к доске Что за чудо мне попался? Чую бед с ним не оберешься и продолжил урок. На первом вводном уроке они вспоминали что такое морфемы, морфология, приставки и суффиксы и зачем они нужны, потом повторили морфемный разбор слова и вызвали к доске конечно же Шастуна. Антон сначала немножко растерялся, но после фразы преподавателя «Не бойся, помогу чем могу» улыбнулся и всё-таки направился в сторону доски. Разобрать ему нужно было слово «онлайн» (конечно, Шастун же настолько везучий, что самое сложное слово досталось ему), потом оказалось, что это слово имеет разные значения в отличие от ситуации и разбирать надо, естественно, по-разному. Он к доске практически не выходил, а точнее его практически не вызывали после одного позорного случая, когда он не был даже виноват. Тогда был урок английского и его попросили выйти и написать диалог по примеру из учебника, ну он и вышел, а там училка такая неприятная была, что не правильно прочитала слово и наорала на него при все классе, ещё и оскорбила. Нормальные люди тогда бы просто заступились за него, ну или просто промолчали бы, но его класс тогда просто рассмеялся над ним. Это случай забылся уже на следующий день для его одноклассников, но никак не для Антона, и он до сих пор помнит этот очень неприятный инцидент. И сейчас, стоя у доски, но уже с новым классом, перед незнакомыми ему людьми он снова стал очень сильно нервничать и переживать, ведь он не знал правильно ли он разобрал это слово в голове. Парень стоял лицом к доске, перекатывая мелок между пальцев и теребил браслеты на левой руке. Он стрессовал, сильно так стрессовал, отчего не услышал даже как его зовут. — Антон, все в порядке? — с немного обеспокоенным лицом спрашивает преподаватель. Подросток поворачивает голову в сторону учителя и не смело кивает. Арсений увидел в этом жесте и в позе ученика страх. Ему не комфортно и он переживает, мужчина прекрасно помнил это чувство даже сейчаc, когда он уже учитель и никто его к доске вызвать не сможет (а вы уверены, Арсений Сергеевич?). — Напиши так, как считаешь нужным, а мы с классом тебя если что исправим, — мягко попросил преподаватель. Антону стало легче, он выдохнул и немного дрожащей рукой начал писать. Он выделил нулевое окончание, все слово подчеркнул как основу и все слово поместил под корень. Он посмотрел на учителя, тот что-то тихо объяснял ученику третьего ряда, склонившись к девочке, но словно почувствовал взгляд мальчишки на себе, повернул голову и посмотрел на Антона, кивнул и попросил его чуть отойти, чтобы Арсений смог проверить ответ. — Молодец, правильно, — похвалил он того, — это было и правда очень сложное слово, но его можно также разобрать и по другому. Это, если слово в значении места, а если слово, например, в значении «работоспособный»? Антон, есть идеи? — это было сказано так спокойной, с некой заинтересованностью, как-будто учителю правда интересно есть ли у Антону мнение по этому поводу. Он, словно, пытался услышать учеников и их мысли, а не просто отстреляться быстренько, дать домашнее задание и свалить в учительскую попить чая. Антон прошептал «ну типа того, но я не уверен…» на что получил твёрдый кивок и жест рукой мол, давай, покажи. Антон снова записал слово на доске, но теперь выделил «он» как приставку, все слово как основу и «лайн» как корень. Арсений до этого смотревший на ученика с закусаной внутри щекой улыбнулся и посадил парня на место, поставив ему пять за урок. Русский Антону понравился, и нет, даже не из-за того, что ему поставили пять, а скорее из-за учителя, который не только вызывал ребят к доске, но и вспомнил с ними старые темы, пройденные в пятом-девятом классах. Вторым уроком была биология, как вы помните Антон этот предмет не то чтобы любил, но понимал и в прошлом году у него была пятёрка. 10 «Б» классу в этом году дали нового учителя, а точнее молодую учительницу лет двадцати шести. У неё были темные волосы и высветленные пряди у глаз, сами глаза были насыщенного коричневого цвета, ну и рост был у неё не большим, метр семьдесят пять, не больше. Сегодня они проходили свойства воды для человеческого организма. Писали, написали мини-тест и в конце урока поиграли в «Снежный ком», ну это когда человек называет своё имя, а потом его сосед повторяет имя и называет ему свое и так далее, до последнего человека. Так он узнал, что с памятью у него Слава Богу всё хорошо, а ещё то, что в его классе учатся три Саши (все девчонки) и два Димы. А ещё девочка с очень красивым именем Виолетта. Он обратил на неё внимание ещё вчера, удивился, что девушка сидела одна на второй парте третьего ряда. Выглядела она очень привлекательно, но вот была какая-то замкнутая, словно ей было очень не комфортно в классе. А точнее не комфортно в компании. Вот и сейчас девушка сидела одна на том же месте и также тщательно записывала материал с доски. Ему захотелось подойти и поговорить с ней, такое желание у него случалось не редко, он всегда был готов помочь окружающим. Со звонком он подошёл к её парте. Девушка аккуратно собирала тетради и пинал в сумку. Одета она кстати была в блузку голубого цвета с рукавами-фонариками, черную юбку и классические черный лодочки не не сильно высоком каблуке. Волосы были собраны заколкой спереди, сзади же они красивыми локонами спадали на плечи, чуть не доставая до конца лопаток. — Привет, — дружелюбно сказал Антон, Вета вздрогнула и подняла глаза на парня. И тоже тихонечко поздоровалась и тоже улыбнулась. У нее были брекеты, но даже они шли ей. — Я Антон. — он протянул ей руку, которую она тут же пожала. — Вета, очень приятно. Они вышли в коридор и побрели в сторону кабинета математики. Антон немного подсказал девушке где именно нужно свернуть, чтобы найти нужный кабинет. — Ты новенькая? — задал вопрос парень. — Да, приехала из Омска, ну, родителям дали работу здесь, в этом городе. Я ехать не хотела, ведь там не только мой дом, но и друзья, школа, бабушка с дедушкой, я хотела с ними остаться, но родители настояли, сказали, что здесь и образование лучше и возможностей больше, да и скучать по мне будут. — девушка рассказывала это очень эмоционально, но не очень уверенно и довольно тихо, при этом всё время заправляла за ухо прядку волос. — Ну. в Питере и правда много возможностей, город очень калоритный и красивый, если хочешь, я тебе как-нибудь проведу мини-экскурсию. — Мне бы экскурсию провести для начала по школе, а то я вчера двадцать пять минут ходила по школе в поисках кабинета. — она улыбнулась — а про Петербург… Тут всё новое, непривычное, да и молодой человек у меня в Омске был. Они уже подошли к кабинету и Антон предложил ей присесть к нему, Вета согласилась. Математичку им и правда поставили новую (йуху), но вот то, что от этого станет легче — не факт. Конечно, он не надеялся на то, что сможет забыть о математики и халявить на уроках алгебры и геометрии, но надеялся, что этот предмет к него не будет стоять на первом месте, но учитель был не только профессионал своего дела, но и очень требовательный человек, как Яна Анатольевна (теперь главное запомнить её имя) сказал сама. Сегодня они повторили аксиомы и теоремы по теме «Плоскости». Антон не всё понял с первого раза, но учитель объяснял все вполне понятно и доходчиво, а дома он поймёт всё, что не понял в классе. Последние два урока были информатика и ОБЖ. Прошли они быстро, учителя попались опять же неплохие, а Антон понял что с новым знакомством ему очень повезло. Во-первых, Вета была весёлым человеком, а не занудой, какой показалась ему вчера, а, во-вторых, она была болтушкой. Это, конечно, не прям огромный-огромный плюс, но Антон и сам любил поболтать, так что в этом они сошлись. Домой шли тоже вместе, он узнал, что девушка ни разу не смотрела ни одного фильма от «Марвел», а Антон их просто обожал и пламенно пообещал ей показать все эти фильмы. Вета оказалась поклонником «Титаника», пиццы, её любимым временем года была зима (странно, правда?), а ещё у неё была собака. И это всё Антон узнал после заданного ей вопроса про любимое мороженное. Она любила фисташковое, кстати. Как только он проводил девушку до подъезда и пошёл к своему ему пришло сообщение от Арса, в котором он спрашивал о точном времени встречи и не передумал ли Антон, не возникли ли у него дела. Антон написал что нет, дела не появились, а встретятся они, как и договаривались — возле подъезда Арсения через полтора часа. Антон быстро поднялся на этаж и достал ключи, чтобы открыть двери, как тут же внезапно выбежал черный пушистый кот где-то со стороны лестницы. Парень очень удивился и даже уронил ключи. Кот казался очень красивым и ухоженным, как-будто он был домашним, а сейчас просто вышел погулять на пол часа, парень решил, что его заберёт хозяин через пару часов и зашёл в свою квартиру. Тут на него выскочил уже его кот, который запрыгнул к нему на руки (как делал это обычно) и был очень голоден. Антон мысленно ударил себя ладонью по лбу, ведь покормить кота этим утром и прошёл на кухню, разрывая пакетик корма. Антон переоделся, пообедал и помыл посуду, и даже успел выучить несколько правил по алгебре на завтра. Он отправил Арсению Сергеевичу короткое сообщение о том, что он выходит из квартиры. Антон не был бы Антоном если бы у него все прошло тихо и спокойно. Толстовку, которую он так тщательно выглаживал вчера вечером он в первые же минуты прогулки залил кофе, оделся он не очень тепло, так что начал мерзнуть ближе к вечеру, благо Арсений Сергеевич заметил это и пригласил посидеть в кафе. Учитель оказался и правда интересным собеседником. Когда они только встретились и направились в сторону любимого парка Антона и по дороге зашли к ту же кофейню за латте Шастун нервничал и молчал, иногда говорил о чём то, чтобы тишина была не такая давящая, но потом всё как-то пошло само собой, Арсений рассказал о свое родом городе, о том что тот тоже очень красивый, особенно летом и весной, о том, что там он работал учителем и даже выпустил свой первый класс. Рассказал о том, что не думал что переедет сюда и вообще когда-либо уедет из родного Омска, но причины переезда он так и не назвал. Шастун показал учителю любимый парк, они сходили на набережную и в пару музеев, а под вечер сидели в кафе и говорили о книгах. Антон любил читать, Арсений не так чтобы был в шоке, юноша выглядел очень начитанным и образованным, но вот то, что он читает именно современную литературу Арса немного огорчило, все-таки Арс любил классику, читал современную литературу, но большинство книг его не впечатлили, а ещё он искренне любил эстетику восемнадцатого-девятнадцатого века и, конечно, любил Петербург. Ещё до переезда он был влюблен в Питер и мечтал приехать сюда как-нибудь на пару недель, но никак не переезжать сюда насовсем. Антон разговаривал с Арсением как с другом, как с человеком своего возраста, конечно, он не матерился и вел себя вполне прилично и сейчас между ними не было такой грани как ученик/учитель, они затрагивали все темы и с ним было так легко, как Шасту не было легко с чужим человеком никогда. Ближе к девяти вечера они вышли из кафе и решили прогуляться до дома, идти было коло двадцати минут, а воздух на улице был таким приятным, прохладным и пах осенью, что садиться в такси не хотелось совсем. Они медленно шли по ночному Питербургу, когда луна светила достаточно ярко, на почти черном небе выглянули яркие звёзды, а огни освещали почти все улицы в это прекрасном городе. ──────── • ✤ • ──────── Вечером, уже лёжа в кровати Антон вспоминал события сегодняшнего дня и понял, что второе сентября прошло не так ужасно, как он думал изначально. Как минимум, он подружился с Ветой и получше узнал Арсения Сергеевича, с классом проблем вроде быть не должно, а учителя попались очень даже хорошие. Ночь. За окном просто черное небо, на нём ни облачка, луны тоже нет. Единственные звуки, которые разбавляют гнетущую тишину — это лай собак из соседнего район и какие-то тихие крики, доносящиеся непонятно откуда. Антон напуган, он не знает что делать и зовёт маму, но та не приходит. Ему очень страшно и ему кажется, что вот вот должно произойти что-то плохое, что-то, что поменяет жизнь мальчика на сто восемьдесят градусов. Тоша накрывается одеялом с головой и плотно зажмуривает глаза, пытается и уснуть и думать о хорошем, как его всегда учила мама, но тихие крики не уходят и помимо них появляются странные звуки, словно кто-то бьёт кулаком об стену или о что-то другое. Идти в комнату к маме в такую темень страшно, но здесь ещё страшнее, он аккуратно откидывает одеяло и садится на кровать. Ноги тут же утопают в мягком ворсистом ковре, по пол, как и ковер, холодный, мальчишка вздрагивает, но спускается на пол. Дверь его комнаты тихо скрипит и приоткрывается, и Антон готов уже закричать, как что-то маленькое проскальзывает к нему в комнату. Это Ириска — белая кошечка, живущая здесь с рождения Антона, она очень любит приходить в его комнату и спать на его подушке. Кошка прыгает на кровать и смотрит на мальчика, словно спрашивая того зачем он встал. Ребёнок лишь одевает тапочки и шагает вперёд. Не длинный коридор разделяет пространство между его и маминой комнатами. Звук ударов и тихих криков становится все громче, отчего мальчик вздрагивает, но отступать не собирается, он хочет к маме. Дверь маминой комнаты чуть приоткрыта и он заглядывает в эту щёлочку. Мама лежит на кровати, она брыкается и пытается встать, но ей не даёт этого сделать мужчина, который прижимает ее к кровати и буквально сидит на ней, держит её руки и что-то шепчет на ухо. Женщины пытается отбиваться, скинуть с себя мужчину, но ей не удается этого сделать и она лишь бьётся пальцами о стены комнаты. Мальчик пугается и убегает, он скидывает тапочки и запрыгивает к себе на кровать, накрываясь одеялом и прижимая к себе Ириску, он не знает что делать, а слёзы катятся по такой нежной детской коже щёк. Он прижимает молодую кошечку еще ближе к себе и пытается заснуть, но как же сложно это сделать, когда тот мужчина, который душил его любимую маму был его отчимом.