Сказ о Пропавших

Ориджиналы
Смешанная
Завершён
NC-21
Сказ о Пропавших
автор
Описание
Я переписываю свой ориджинал с Ватпада. Это наполовину ориджинал, наполовину фф по «Зайчику». В этом ориджинале/фанфике повествуется о буднях 10 «Б». Ничего не предвещало беды, пока… !Предупреждение! В данном ориджинале присутствуют сцены насилия, смерти и прочей мистики. Совпадение с реальными личностями - случайны! Я предупредила, ок?
Содержание Вперед

Новенькая

1 марта 1998 год. День. Ранняя весна, снег в некоторых местах потихоньку таял. Сыро, но холодно. Мира сидит и делает домашнюю работу под песни «Комбинации». Зазвонил телефон. А в это время по улице ходит новая девочка, собирает природные материалы. Солнце еле прорезается через облака и лучики гладили ее лицо. Мира взяла трубку, ей позвонила Жанна Горелова: – Але! - воскликнула Мира, теребив свою ручку. – Мир, привет! - поздоровалась с ней Жанна. - Ты завтра будешь в школе? – Конечно буду, а что? - спросила Мира. – Да так, к 8 марта наши парни будут выступать, особенно Хилиманюк с Абдуловым. - улыбаясь, говорит Жанна. – Эдик что-ли? - на лице у Миры медленно появлялась улыбка. Пока Мира разговаривала с Жанной, новая девочка остановилась, услышав разговор из открытого окна. – Ладно, Жанн. Я пойду делать уроки. Ага, до завтра! - попрощалась с ней Мира. – Асталависта! - попрощалась в ответ Жанна. Мама Миры, Рита, буднично прошла мимо комнаты Миры. Увидев, что ее дочь лежит на кровати. Задала вопрос: – И шо мы лежим? - спросила Рита. – Мам, все сделано, если что. - ответила Мира. – Хорошо, - сказала Рита, поставив таз с постиранными вещами на пуфик. – Мне классный позвонил, сказал, что у вас в классе появится новенькая. – Та-а-ак, - заинтересовалась Мира, – Уже интересно. А кто же она? – Завтра увидите. Вы-то ее не обижайте, хорошо? - говорит Рита. – Мы? Обижать новеньких? - возмутилась Мира. - Мам, ты смешишь меня. Мы вообще её не обидим! Финна, так звали новую девочку, лишь стала дальше ходить по поселку, собирая материалы. Отнеся все домой, та просто бесцельно гуляла, ходила. 2 марта, утро Мира проснулась, встав с кровати, она думала в чем пойти в школу. Она пошла на кухню, Рита поприветствовала её и пригласила к столу. А на завтрак, как обычно, бутерброды с салями и чай с бергамотом. Она это ест, съедая бутерброд, и, выпивая чай, Мира пошла в ванную, чтобы привести себя в порядок. Сделав утренние процедуры, она отправилась к себе в комнату. Мира взяла: зеленую рубашку, юбку-карандаш выше колена, жилетку на пуговицах, сетчатые колготки и туфли на высоких каблуках. Она одевается, обувается. Рита увидела то, как её дочурка выглядит, она сказала: – Мира, сейчас не май месяц! Ты что, кардан себе хочешь отморозить?! Ты хоть шапку надень. - возмутившись, сделала замечание Рита. – Хорошо, одену. - с выдохом сказала Мира, одевая пальто. Мира ушла из дома, взяв сумку. Она спускалась по лестнице трехэтажки, чуть не споткнувшись об бетонную ступень. Холодное утро, все также сыро и промозгло. Прохладный ветерок гладил лицо, она думала лишь об одном, как познакомиться с новенькой. Спустя несколько минут, она оказалась в школе. Войдя в вестибюль, она сняла свое пальто и вошла в коридор школы, чтобы пойти в раздевалку и повесить его. Мира повесила пальто, пошла в коридор и увидела девушку. Она русовласая, бледнокожая и с красивыми голубыми глазами. Та девочка напомнила ей произведения Вангелиса. На её воротнике черного свитера висели её круглые очки. Свитер скрывал под собой белую рубашку и черный галстук. Черная длинная юбка стремилась вниз, скрывала ноги. А на ножках черные башмачки. – Привет! - улыбаясь, Мира поприветствовала девочку. - А тебя как зовут-то? – Привет, я Финна. - тоже поприветствовала Миру Финна. – Ты будешь в нашем классе учиться, да? – спросила Мира. – Да, я буду учиться в вашем классе. – ответила Финна, протягивая руку, как бы поддержать знакомство. – Ну, а я Мира, - пожав руку, говорит она. - Так, ладно. Нужно быстрее на урок литературы. Тем более, у нас Лилия Павловна ведет. За то, что мы опоздали, она нам бошку оторвет! – Да, нужно поторопиться. - согласилась Финна. По коридору буднично прошел завуч, и это не мама Лены Костиной, а Валентина Андреевна. Мира увидела её презрительный взор, Валентина Андреевна подошла к ней с претензиями. – Так, Ширяева! Это что за внешний вид? У нас так не положено выглядеть! - останавливая её, предъявляет ей завуч. – И что? В чем хочу, в том и хожу! - начала дерзить Мира. – Вот смотри, как девочка выглядит. И юбочка ниже колен, и кофточка, прикрывающая рубашку с галстуком. И такие башмачки, - начала сравнивать Валентина Андреевна. - А ты, как прости Господи выглядишь! – Вы сами не лучше! Накраситесь ярко, потом предъявляете! - крикнула вслед Мира, побежала с Финной на 2 этаж. – Рот закрыла, молоко на губах не отсохло, чтоб так говорить! - начала кричать Валентина Андреевна. Мира обернулась к Финне, начала её успокаивать. – Фин, не обращай внимания. У меня это чуть ли не каждый день бывает. Эти стычки за стычками.. - сказала ей Мира. Финна лишь робко кивнула. Они побежали в кабинет Лилии Павловной, открыли дверь, Мира поздоровалась со своими одноклассниками. Из-за каблуков, Мира чуть не споткнулась. Класс обратил внимание на новую девочку в их коллективе, они заинтересованы в ней. Мира и Финна заняли последнюю парту среднего ряда, Финна кинула портфель к парте, отдышавшись. – Аэ-э.. – вздохнула она, и приготовилась к литературе. До звонка осталось пару минут, все начали интересоваться у Финны, мол, как её зовут? Откуда она? Чем увлекается, и так далее. Взгляд Миры заострен на доску, а на первой парте, возле доски, сидел тот самый «мамкин альфа-самец», Женя Евдокимов. В то время, как Финна активно общалась со своими одноклассниками, Женя повернулся. У него была прическа, которая уже не в моде, как 10 лет. Над верхней губой девственные усики, кривые зубы, огромный нос и прыщи. Так еще он пахнет дурно, а запах пота он прикрывает дешевыми мужскими духами. Финна чувствовала запах ядреного одеколона, ей чуть плохо не стало. Женя смотрел на двух дам. – Ну, что уставились, чиксы? Влюбились что-ли? - ехидно улыбнувшись, спросил Женя, обнажая свои желтые и кривые зубы. – Слушай, альфонсо недоделанный! Скройся в страхе, пока я тебе глаз на пердимонокль не натянула! - возмутившись, дерзила Мира, потом повернулась к Финне. - Ты прости за мой французский, просто понимаешь, он ко всем дамам липнет. Это уже ни в какие ворота не входит! Финна слушала свою собеседницу с неким чувством страха. – Фин, вот ты представляешь! Один раз даже чуть нашу Ксюшу Тихонову не зажал, и в женскую раздевалку заходил. – Чего-о-о? - удивилась Финна. - Я его теперь боюсь.. Прозвенел звонок, Лилия Павловна зашла в кабинет, весь 10 «Б» её поприветствовал. – Прошу садиться, - с её слов, весь класс сел. - Итак, перекличка. Началась перекличка, затем выясняется, что некоторые опаздывают. Потом уже урок литературы. 10 «Б» изучал творчество Маяковского, Белялетдинов Илья сидел, как ни в чем не бывало. И, вдруг, он выпалил: – Вы любите розы? А я на них с*ал! - выпалил он на весь класс. После этого весь класс обернулся в его сторону, Лилия Павловна пришла в негодование, стукнув кулаком по столу, крикнула: – Белялетдинов! В кабинет директора! Живо! - вскрикнула Лилия Павловна – Да за что, это просто стихотворение Маяковского! - возмутился Илья. – Я не верю, что он такую ахинею написал! К директору! В темпе вальса! - крикнула в ответ Лилия Павловна. После этих слов, Илья всё-таки пошел к директору. А в середине урока еще один сюрприз, Абдулов Иван с Воробьевым Сашей опоздал: – Доброго утра Вам, Лилия Павловна! Простите нас пожалуйста за опоздание. - просил прощения Ваня, тяжело дышав. – Хотите мы вам чистосердеч.. ой, объяснительную напишем? - предложил Саша, чтобы разгладить ситуацию. - Разрешите войти нам в класс, пожалуйста. Лилия Павловна, учуяв запах табака от Ивана, презрительно на него посмотрела: – Опять курил за школой? - спросила она. - Ну, Вань, сколько можно тебе повторять, что за школой нельзя курить? Это тебе Саша дал сигареты, да? Саша и Ваня молчали, учитель литературы с тяжелым выходом сказала: – Ладно, юные курильщики. Садитесь.. Лилия Павловна впустила в класс юных заядлых курильщиков, они сели на свои места. Урок литературы продолжался.
Вперед